التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين
Other Title(s)
Cognitive bias among educational counselors
Author
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 31، ج. 4 (31 Dec. 2022), pp.455-476, 22 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى التحيز المعرفي و تعرف الفروق لمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية (ابتدائي-ثانوي) لدى عينة من المرشدين التربويين و قد بلغت عينة البحث الأساسية (۱۰۰) مرشد و مرشدة و قد قامت الباحثة بتطبيق أداة جاهزة لقياس التحيز المعرفي و هو مقياس الياسري (۲۰۱۷)، إذ تكون المقياس من (٤١) فقرة، و قد وضع أمام كل فقرة خمسة بدائل للاستجابة، و تم استخرج الثبات بطريقة إعادة الاختيار و قد بلع (۰،۸۳) و بطريقة الفا كرونباخ و قد بلغ معامل الثبات (۰۰۸۱).
و بعد استخراج الصدق و الثبات للمتغيرين قامت الباحثة بتطبيق المقياس على العينة و قد أظهرت النتائج أن المرشدين التربويين يتمتعون بمستوى عال من التحيز المعرفي -لا يوجد فرق في التحيز المعرفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور إناث) و متغير المرحلة الدراسية (ابتدائي-ثانوي).
Abstract EN
The current research aims to identify the level of cognitive bias according to the gender variable and the school stage (primary - secondary) among a sample of educational counselors.
The scale consisted of (41) items, and five response alternatives were placed in front of each item.
The stability was extracted by the re-choice method and it was swallowed (0.83), and by the Cronbach's alpha method, and the reliability coefficient reached (0.81).
After extracting the validity and reliability of the two variables, the researchers applied the two scales to the sample.
The results showed : - The educational counselors have a high level of cognitive bias - There is no difference in cognitive bias according to the gender variable (female males) and the school stage variable (primary -secondary).
American Psychological Association (APA)
التميمي، فردوس مهدي هاشم. 2022. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 31، ج. 4، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676
Modern Language Association (MLA)
التميمي، فردوس مهدي هاشم. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 16، ع. 31، ج. 4 (2022)، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676
American Medical Association (AMA)
التميمي، فردوس مهدي هاشم. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 16، ع. 31، ج. 4، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 475-476
Record ID
BIM-1495676