أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب
Other Title(s)
The effect of educational units according to the Baddley and Hitch model in learning the skill of transmission from bottom to front in volleyball for students
Joint Authors
حسنين ناجي حسين
أحمد خضير عباس
علي حكمت كاظم
ياسين، سيف طالب رشيد
Source
Issue
Vol. 35, Issue 5 (30 Sep. 2022), pp.284-296, 13 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
اشتمل البحث على أربع أبوابه، احتوى الباب الأول على تعريف البحثة، و مشكلة البحث و أهدافه و فروضه و كذلك حدود البحث و مجالاته و تعريف المصطلحات.
أما الباب الثاني اشتمل على منهج البحث و إجراءاته الميدانية، أما الباب الثالث فتم عرض و تحليل النتائج للمجموعة الضابطة و التجريبية و مناقشة جميع النتائج من أجل الصولا للتحقيق من صحة الفروض.
أما الباب الرابع فقد اشتمل على الاستنتاجات و التوصيات.
Abstract EN
The research consisted of four chapters, the first chapter included the definition of the research, and it dealt with the research problem, the objectives of the research and the research hypotheses as well as what it includes for the limits and fields of the search and the definition of the most important terms.
And experimental, as well as discussion of all results, in order to investigate the validity of the hypotheses.
As for the fourth chapter, it contains conclusions and recommendations.
American Psychological Association (APA)
أحمد خضير عباس وعلي حكمت كاظم وياسين، سيف طالب رشيد وحسنين ناجي حسين. 2022. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق،مج. 35، ع. 5، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222
Modern Language Association (MLA)
أحمد خضير عباس....[و آخرون]. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق مج. 35، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222
American Medical Association (AMA)
أحمد خضير عباس وعلي حكمت كاظم وياسين، سيف طالب رشيد وحسنين ناجي حسين. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق. 2022. مج. 35، ع. 5، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 495-496
Record ID
BIM-1496222