![](/images/graphics-bg.png)
الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية
Other Title(s)
Attitudes towards modernity as seen by applied students from the department of geography
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.416-437, 22 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
يستهدف البحث معرفة الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية، استعمل الباحث منهج البحث الوصفي، بلغت عينة البحث (100) طالبا و طالبة، استعمل الباحث أداة البحث لمقياس الاتجاه نحو الحداثة العلمية معتمدين على الأدبيات و الدراسات السابقة و استشارة الخبراء المتخصصين و الذي تكون من (40) فقرة بأسلوب المواقف اللفظية أمام كل موقف ثلاثة بدائل تمثل (الاتجاه الحديثة، الاتجاه الانتقالي، الاتجاه التقليدي)، و تم التأكد من صدق المقياس بعرضه على الخبراء المتخصصين بنسبة (80%) فاكثر، و ثباته بطريقة إعادة الاختبار، و بعد تفريغ البيانات، أظهرت النتائج وجود اتجاهات إيجابية ذات مستوى عال لدى الطلبة المطبقين من قسمي التاريخ و الجغرافية نحو الحداثة العلمية، و استنتج الباحث إن لشبكات الاتصال و انتشار القنوات الفضائية و تكنولوجيا المعلومات و استعمال الإنترنيت و أساليب التنشئة الاجتماعية و الانفتاح الثقافي و زيادة فرص الاختلاط و مشاهدة وسائل الإعلام المتنوعة و لاسيما التلفاز لتقديم برامج تربوية دور في رفع و تكوين اتجاه إيجابي نحو الحداثة العلمية، و أيضا سلبي بعض الأحيان، من طريق الاستنتاجات أوصى الباحث ضرورة قامة ندوات ثقافية و علمية داخل الجامعة تتناول موضوع الحداثة العلمية و شرح أهميتها و أبعادها و معانيها، و استكمالا للبحث الحالي اقترح الباحث إجراء دراسة مماثلة على عينات أخرى.
Abstract EN
The research aims to know the trends towards scientific modernity as seen by applied students from the departments of history and geography, the researchers used the descriptive research approach, the research sample reached (100) students, the researchers used the research tool to measure the trend towards scientific modernity relying on the literature and previous studies and consulting expert experts, which is Of (40) paragraphs in the style of verbal positions in front of each position three alternatives are (modern trend, transitional direction, traditional direction), and the scale was verified by presenting it to specialized experts by (80%) and more, and its stability in the way of re-testing, and after the data is empty, The results showed that there are positive trends at a high level among the applied students from the history and geography sections towards scientific modernity.
Raising and creating a positive trend towards scientific modernity, and also sometimes negative, Through the conclusions, the researchers recommended the necessity of holding cultural and scientific symposia inside the university dealing with the topic of scientific modernity and explaining its importance, dimensions and meanings, and to complement the current research, the researchers suggested conducting a similar study on other samples.
American Psychological Association (APA)
سلطان، علي حسين عبود. 2022. الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية. نسق،مج. 35، ع. 3، ص ص. 416-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496307
Modern Language Association (MLA)
سلطان، علي حسين عبود. الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية. نسق مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 416-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496307
American Medical Association (AMA)
سلطان، علي حسين عبود. الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية. نسق. 2022. مج. 35، ع. 3، ص ص. 416-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496307
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 436-437
Record ID
BIM-1496307