e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
(29)
Educational Leadership and Foundations
(3)
Data Type
Journal Articles
(38)
Language
Arabic
(38)
Country
Iraq
(38)
Source
نسق
(38)
Institute
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies Baghdad, Iraq :
(38)
Range:
Search Results
(
1
-
38
of
38
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
مبادئ التنشئة الاجتماعية للطفل على وفق القرآن الكريم كمتطلب لمواجهة التحديات المعاصرة
بواسطة: إيمان أرحيم خميس. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 821-843، 23ص.
Journal Articles
الرابط الاجتماعي بين التغير و الثبات في الفكر الاجتماعي
بواسطة: سجاد باقر كاظم. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 788-803، 16ص.
Journal Articles
التغذية الراجعة : مفهومها-أهميتها-متطلباتها-خصائصها-أنماطها
بواسطة: التميمي، أحمد مجيد عريبي. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 782-787، 6ص.
Journal Articles
العافية الشخصية لدى أساتذة الجامعة
بواسطة: علي، عزيز عباس محمد؛ عليان، همام رزاق حمود. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 761-781، 21ص.
Journal Articles
الكشف عن مدلولات الخوف في رسوم أطفال الروضة
بواسطة: بريهان كامل محمد. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 749-760، 12ص.
Journal Articles
التحديات التي تواجه مدرسات اللغة العربية في محافظة كركوك من وجهة نظرهن
بواسطة: سارة طارق سالم. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 731-748، 18ص.
Journal Articles
أثر استخدام إستراتيجية عظم السمكة في اكتساب المفاهيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: اللهيبي، أحمد حازم أحمد ياسين. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 708-730، 23ص.
Journal Articles
أثر أنموذج الفورمات (4mat) في تنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
بواسطة: عمار عواد صالح؛ الجرجري، إسراء خشمان حسن. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 681-709، 29ص.
Journal Articles
المنظومة التعليمية و مظاهر تطورها في العراق القديم
بواسطة: عمار إبراهيم صالح. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 658-680، 23ص.
Journal Articles
تقويم منهج الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مدرسي المادة و مشرفيها في محافظة كربلاء
بواسطة: عباس فايض قاسم. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 643-657، 15ص.
Journal Articles
أثر إستراتيجية التفكير التناظري في تحصيل مادة الآدب و النصوص و التواصل الكتابي لدى طلبة الصف الخامس الأدبي
بواسطة: خلف، عنتر عبد الله غزاي. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 611-642، 32ص.
Journal Articles
مدى توافر مهارات التعليم الإلكتروني لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: زينب صالح حسن. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 595-610، 16ص.
Journal Articles
تقويم كتاب الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي
بواسطة: مريم صالح حسن. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 572-594، 23ص.
Journal Articles
فاعلية إستراتيجية مكفرلاند في التحصيل و التفكير التأملي لطلبة قسم علوم القران و التربية الإسلامية في مادة مناهج التفسير
بواسطة: الهيتي، فاطمة خليل إسماعيل. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 543-571، 29ص.
Journal Articles
أثر أنموذج جراشا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: بسهي عمران محمود. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 517-542، 26ص.
Journal Articles
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول فاعلية المنصات التعليمية لإلكترونية و دورها في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة قسم العلوم في جامعة سومر
بواسطة: الزيدي، نور نعيم عاجل؛ العبودي، زمن كريم طاهر. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 480-516، 37ص.
Journal Articles
المعرفة التربوية و التكنولوجية لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: خمائل رضا عبد الظاهر. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 456-470، 15ص.
Journal Articles
توقع الأداء المستقبلي لطلبة الجامعة من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الساعدي، إنتصار معاني علي. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 438-455، 18ص.
Journal Articles
الاتجاهات نحو الحداثة كما يراها الطلبة المطبقين من قسم الجغرافية
بواسطة: سلطان، علي حسين عبود. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 416-437، 22ص.
Journal Articles
أثر الوسائط المتعددة في أداء مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: حسين، زينة حسن علي. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 396-415، 20ص.
Journal Articles
أثر استخدام الأنشطة التعليمية في تنمية المهارات الفنية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: عدي منذر ثابت. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 374-395، 22ص.
Journal Articles
مستوى الذكاء الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات و علاقته بالتحصيل و البرهان الرياضي في مادة أسس الرياضيات في كلية التربية الأساسية
بواسطة: هذال، تغريد خضير. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 353-373، 21ص.
Journal Articles
إدارة التعليم الإلكتروني و أثره على جودة التعليم
بواسطة: علي، محمد صادق محمد. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 332-352، 21ص.
Journal Articles
واقع استخدام النمذجة الرياضية في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: صالح، كمال إسماعيل غفور؛ صالح، كمال إسماعيل غفور؛ محمد، الأمين صالح ناصر الحاج. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 312-331، 20ص.
Journal Articles
ثقل الحقيبة المدرسية و تأثيرها على تلاميذ الصف الأول الابتدائي
بواسطة: الدليمي، منذر عبد عباس. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 305-311، 7ص.
Journal Articles
دور المرشد التربوي في تعزيز مفهوم السلم الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجار الله، إبراهيم خليل عيدان. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 289-304، 16ص.
Journal Articles
العاطفة و انعكاساتها في التصميم الداخلي
بواسطة: صلاح علي عبد الله؛ سداد هشام حميد. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 273-288، 16ص.
Journal Articles
مستوى التفكير الجانبي عند طلبة الصف الثالث المتوسط من وجهة نظر مدرسيهم
بواسطة: مكطيف، جاسم محسن؛ أحمد، جاسم محمد ياسين. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 247-272، 26ص.
Journal Articles
أثر استخدام تراكيب كيجان في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: مزبان، قاسم كاظم. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 220-246، 27ص.
Journal Articles
بناء دليل استخدام برنامجي (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية و النفسية
بواسطة: زوير، رسول جواد كاظم. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 196-219، 24ص.
Journal Articles
أثر منهج تدريسي مقترح وفق طريقة حل المشكلات في تطوير رسم الأشكال الهندسية بحسب قواعد المنظور
بواسطة: جوامير، سناء عبد الصمد. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 178-195، 18ص.
Journal Articles
الشفقة بالذات و علاقتها بالاستهواء المضاد لدى طلبة الجامعة
بواسطة: كطفان، منتظر سلمان. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 156-177، 22ص.
Journal Articles
العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: النعيمي، وسناء مالو علي. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 135-155، 21ص.
Journal Articles
درجة ممارسة طلبة قسم الدراسات القرآنية للكفايات التدريسية الأساسية المعاصرة لتدريس التربية الإسلامية
بواسطة: الضاحي، علاء عبد الله عباس. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 117-134، 18ص.
Journal Articles
تقويم المهارات الجغرافية عند مدرسي المرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم
بواسطة: فيصل مسير صالح. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 96-116، 21ص.
Journal Articles
التوكيدية الإيجابية و علاقتها ببعض المتغيرات عند مديري المدارس في محافظة ديالى
بواسطة: كريمة أحمد حسن. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 63-95، 33ص.
Journal Articles
التفكير الإبداعي لدى الطالبات المتفوقات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: أمين، زينب عبد الرحمن محمد. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 40-62، 23ص.
Journal Articles
الخصائص القياسية لمقياس الدافع المعرفي لدى طلبة الجامعة وفق نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: الربيعي، ياسين حميد عيال. نسق. مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 1-39، 39ص.