![](/images/graphics-bg.png)
بناء برنامج إرشادي نفسي لتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة وفق اختبار لتلك المهارات
Other Title(s)
Building apsychological counseling program to develop self- management skills for university students according to a test of those skills
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 1 (30 Sep. 2022), pp.123-142, 20 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
تلخصت مشكلة البحث الحالي في أن الساحة الأكاديمية المحلية و العربية-بحسب علم الباحثة-لم تتعرف بعد على برنامج ينمي مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة، مع أنها مهمة لنجاح الطلبة في الكلية و في الحياة بشكل عام وتدعم صحتهم الجسدية والنفسية.
و الهدف الرئيس للبحث هو بناء برنامج إرشادي على أساس نظري نفسي للتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة، و يتطلب ذلك إعداد اختبار لتك المهارات كي يبنى البرنامج على وفق فقراته.
و عليه، أعدت الباحثة الاختبار المطلوب من ستة محاور غطت مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة تأسيسا على الخلفية النظرية للمهارات المذكورة، و أكدت بطرائق عدة صدق الاختبار و ثباته، و قامت ببناء دروس البرنامج وفقا لفقرات الاختبار و أكد صلاحية البرنامج عدد من الخبراء.
و حددت الباحثة نموذجا لمجتمع البحث لدراسة استطلاعية للدعم المسبق لأفكار البرنامج المعد لطلبة الجامعة تكونت من طالبات المراحل المنتهية لكليات عدة من الجامعة العراقية.
و بعد تحقيق هدف البحث قدمت الباحثة توصيات مثل "أن يتناول متخصصو الإرشاد النفسي في الكليات برنامج البحث الحالي لتنمية مهارات الإدارة الذاتية للطلبة"، و قدمت مقترحات لعناوين دراسات ذات صلة مثل دراسة "تأثير (البرنامج الحالي) في تنمية مهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة".
و قدمت الصيغة النهائية للبرنامج والاختبار في المحلقين (1) و (2).
Abstract EN
The problem of the current research is that the local and Arab academic arena - according to the researcher's knowledge - has not yet recognized a program that develops self-management skills for university students, although it is important for students' success in college and in life in general and supports their physical and psychological health.
The main objective of the research is to build a counseling program on a theoretical psychological basis to develop self-management skills for university students, and this requires preparing a test for those skills so that the program is built according to its paragraphs.
Accordingly, the researcher prepared the required test from six axes that covered the self-management skills of university students, based on the theoretical background of the mentioned skills, and confirmed in several ways the validity and stability of the test, and built the program lessons according to the test paragraphs, and the validity of the program was confirmed by a number of experts.
The researcher identified a model for the research community for an exploratory study to support in advance the ideas of the program prepared for university students, which consisted of female students of the completed stages of several faculties of the Iraqi University.
After achieving the goal of the research, the researcher made recommendations such as that psychological counseling specialists in colleges address the current research program to develop students' self-management skills, and made proposals for titles of related studies, such as studying the effect of (the current program) on developing self-management skills for university students.
The final version of the program and the test was presented in Appendices (1) and (2).
American Psychological Association (APA)
العبيدي، نورية حنفيش محمد. 2022. بناء برنامج إرشادي نفسي لتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة وفق اختبار لتلك المهارات. نسق،مج. 35، ع. 1، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496370
Modern Language Association (MLA)
العبيدي، نورية حنفيش محمد. بناء برنامج إرشادي نفسي لتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة وفق اختبار لتلك المهارات. نسق مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496370
American Medical Association (AMA)
العبيدي، نورية حنفيش محمد. بناء برنامج إرشادي نفسي لتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة وفق اختبار لتلك المهارات. نسق. 2022. مج. 35، ع. 1، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496370
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1496370