مقياس المهارات الحياتية النفس-اجتماعية لدى اليافعين (PSLS-YS) : البناء و تقييم الخصائص السيكومترية
Other Title(s)
Psycho-social life skills among young people scale (PSLS-YS) : structure and psychometric properties.
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.294-317, 24 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس المهارات الحياتية النفس-اجتماعية لدى اليافعين (10 سنوات-24سنة) (PSLS-YS)، و التحقق من خصائصه السيكومترية وذلك اعتمادا على المنهج الوصفي بتطبيق المقياس على عينة قوامها (301) فردا يافعا من مدينة ميلة-الجزائر.
وقد ضم المقياس في صورته النهائية (62) بندا موزعة على ثلاثة محاور أساسية : محور المهارات الحياتية ذات المنحى المعرفي، محور المهارات الحياتية ذات المنحى الانفعالي، و محور المهارات الحياتية ذات المنحى الاجتماعي.
يتمتع المقياس وكل صورة من محاوره بخصائص سيكومترية ذات مؤشرات صدق عالية (الصدق ظاهري، الصدق التميزي، و صدق الاتساق الداخلي) و مؤشرات ثبات عالية (آلفا كرونباخ (0.
902) و التجزئة النصفية (0.
931)) تتوافق مع خصائص المقياس الجيد.
و قد حددت المهارات الحياتية النفس-اجتماعية الأكثر انتشارا بين أفراد العينة بالمهارات الحياتية ذات المنحى المعرفي، تليها المهارات الحياتية ذات المنحى الانفعالي ثم المهارات الحياتية ذات المنحى الاجتماعي.
يوصى باستخدام مقياس (PSLS-YS) بصيغته الكلية أو إحدى صوره الممثلة بمحاوره كل على حدة في مختلف الدراسات العلمية التي تتناول المهارات الحياتية لدى اليافعين (المراهقين و الشباب) و مختلف الأطر المختصة بالتقييم و التقويم.
Abstract EN
The current study aimed to construct the Psycho-social Life Skills among young people Scale (10-24 years) (PSLS-YS), and verify its psychometric properties using the descriptive method by applying the scale on a sample of (301) young people from Mila-Algeria.
In its final form, the scale included (62) Items on three main axes: the cognitive-oriented life skills axis, the emotional-oriented life skills axis, and the socially-oriented life skills axis.
The scale’s and its versions' through its axes psychometric properties are high on both validity and reliability (Cronbach's alpha (0.902) and split-half (0.931)) and consistent with the characteristics of a good scale.
The most prevalent psycho-social life skills among the sample members were identified with the cognitive-oriented life skills, followed by the emotionally-oriented life skills and then the socially-oriented skills.
It is recommended to use the (PSLS-YS) scale or its multiple versions through its axes in various scientific studies on life skills among young people (adolescents and young adults) and in various specialized environments for assessment and evaluation
American Psychological Association (APA)
بوالصوف، نجلاء وسعادو، أسماء. 2022. مقياس المهارات الحياتية النفس-اجتماعية لدى اليافعين (PSLS-YS) : البناء و تقييم الخصائص السيكومترية. الروائز،مج. 6، ع. 2، ص ص. 294-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496427
Modern Language Association (MLA)
بوالصوف، نجلاء وسعادو، أسماء. مقياس المهارات الحياتية النفس-اجتماعية لدى اليافعين (PSLS-YS) : البناء و تقييم الخصائص السيكومترية. الروائز مج. 6، ع. 2 (2022)، ص ص. 294-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496427
American Medical Association (AMA)
بوالصوف، نجلاء وسعادو، أسماء. مقياس المهارات الحياتية النفس-اجتماعية لدى اليافعين (PSLS-YS) : البناء و تقييم الخصائص السيكومترية. الروائز. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 294-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496427
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 315-317
Record ID
BIM-1496427