الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و الأهلية
Other Title(s)
Awareness of children's rights among governmental and private kindergarten teachers
Author
Source
Issue
Vol. 36, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.776-796, 21 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث الحالي : 1- التعرف على مستوى الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال في رياض الاطفال الحكومية و الأهلية .
2- التعرف على الفرق في مستوى أمثلاك الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال تبعا لمتغير الروضة (حكومي _ أهلي).
تحدد البحث الحالي من معلمات رياض الاطفال التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الاولى و الثانية و الثالثة, للعام الدراسي (2021- 2022), و تكونت عينه البحث من(300) معلمة, من معلمات رياض الاطفال الحكومية و الأهلية اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة, و لتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الوعي بحقوق الطفل الذي تكون من (20) فقرة حسب اتفاقية حقوق الطفل, و بعد تطبيق المقياس على افراد العينة, توصل البحث الى النتائج التالية : 1 – إن معلمات رياض الاطفال لديهن وعيا بحقوق الطفل بدرجة عالية.
2 – يوجد فروق لصالح معلمات رياض الاطفال الحكومية في الوعي بحقوق الطفل.
وفي ضوء النتائج وضعت الباحثة عددا من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The current research aims : 1- Recognizing the level of awareness of children's rights among kindergarten teachers in public and private kindergartens.
2- Identifying the difference in the level of optimization of child rights awareness among kindergarten teachers according to the kindergarten variable (government - private).
The current research was determined from kindergarten teachers affiliated to the Baghdad Education Directorate, Karkh, first, second and third, for the academic year (2021-2022), and the sample of the research consisted of (300) female teachers, from government and private kindergarten teachers, who were chosen in a simple random way, and to achieve the objectives of the research, the researcher built The measure of awareness of the rights of the child, which consisted of (20) items according to the Convention on the Rights of the Child, and after applying the scale to the sample members, the research reached the following results : 1-Kindergarten teachers have a high degree of awareness of children's rights 2-There are differences in favor of government kindergarten teachers in awareness of children's rights.
In light of the results, the researcher developed a number of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
فاطمة أحمد عامر. 2022. الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و الأهلية. نسق،مج. 36، ع. 1، ص ص. 776-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496766
Modern Language Association (MLA)
فاطمة أحمد عامر. الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و الأهلية. نسق مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 776-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496766
American Medical Association (AMA)
فاطمة أحمد عامر. الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و الأهلية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 1، ص ص. 776-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496766
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 794-796
Record ID
BIM-1496766