تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا
Other Title(s)
The effect of an educational program using simulation on the performance and stability of (leap -star) in rhythmic exercises for female students of the faculty of physical education Tanta university
Joint Authors
سالي محمد عبد اللطيف
صبحي، زيزيت عزيز
عيد، الشيماء محمد زكريا
Source
المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 2022, Issue 29 (31 Dec. 2022), pp.21-41, 21 p.
Publisher
Tanta University Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة)في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و تضمنت عينة البحث الأساسية (30) طالبة من طالبات الفرقة الأولي كمجموعة تجريبية و من أهم النتائج أن البرنامج تعليمي باستخدام المحاكاة كان له تأثير ايجابي علي مستوى اداء الطالبات في و ثبتى (الفجوة – النجمة) في التمرينات الإيقاعية
American Psychological Association (APA)
سالي محمد عبد اللطيف وصبحي، زيزيت عزيز وعيد، الشيماء محمد زكريا. 2022. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية،مج. 2022، ع. 29، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556
Modern Language Association (MLA)
سالي محمد عبد اللطيف....[و آخرون]. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية ع. 29 (2022)، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556
American Medical Association (AMA)
سالي محمد عبد اللطيف وصبحي، زيزيت عزيز وعيد، الشيماء محمد زكريا. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية. 2022. مج. 2022، ع. 29، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1498556
