![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية الذات و علاقتها بالتسامح الاجتماي لدى معلمات رياض الاطفال
Other Title(s)
Self-efficacy and its relationship to social tolerance among kindergarten teacher
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 10 (30 Sep. 2022), pp.125-146, 22 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract AR
اقتصر البحث على معلمات رياض الاطفال في مدينة بغداد (الرصافة الثانية) للعام - ٢٠٢٠) تكونت عينة البحث (٧٠) معلمة من معلمات رياض الاطفال التابعة الدراسي (٠١٩ ٢ للمديرية العامة لتريية بغداد / الكرخ الثالثة، اما أدوات البهث فقد تبنت الباحثة على مقاييس جاهزة وهي مقياس فاعلية الذات الذي أعداها (علاوي، ٢٠١٦) المتكون من (٢٣) فقرة ومقياس التسامح الاجتماعي الذي أعداها (اسماعيل، ٢٠٢١) المتكون من (١٥) فقرة وقد تم التأكد الصدق والثبات لكلا المقياسين وأظهرت نتائج البهث أن معلمات رياض الاطفال الحكومية يتمتعون بمستوى عال من فاعلية الذات و التسامح الاجتماعي وهناك علاقة ارتباطية موجبة وفي ذلك: الباحث جملة من التوصيات كما أقترح إجراء دراسات لاحقة استكمالا للبحث.
Abstract EN
The research was limited to kindergarten teachers in the city of Baghdad (Rusafa II) for the academic year (2019-2020).
The research sample consisted of (70) teachers of kindergarten teachers affiliated to the General Directorate of Education in Baghdad / Karkh third.
As for the research tools, the researcher adopted ready-made standards, which are The self-efficacy scale prepared by (Allawi, 2016) consisting of 23 items, and the social tolerance scale prepared by (Ismail, 2021) consisting of (15) items, and the validity and reliability of both scales were confirmed.
High self-efficacy and social tolerance, and there is a positive correlation.
In light of this, the researcher made a number of recommendations and suggested conducting subsequent studies to complement the research.
American Psychological Association (APA)
جلوب، فرح عبد الرزاق. 2022. فاعلية الذات و علاقتها بالتسامح الاجتماي لدى معلمات رياض الاطفال. نسق،مج. 35، ع. 10، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500356
Modern Language Association (MLA)
جلوب، فرح عبد الرزاق. فاعلية الذات و علاقتها بالتسامح الاجتماي لدى معلمات رياض الاطفال. نسق مج. 35، ع. 10 (أيلول 2022)، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500356
American Medical Association (AMA)
جلوب، فرح عبد الرزاق. فاعلية الذات و علاقتها بالتسامح الاجتماي لدى معلمات رياض الاطفال. نسق. 2022. مج. 35، ع. 10، ص ص. 125-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500356
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق :ً ص.143-146
Record ID
BIM-1500356