الذكاء الموسيقي وعلاقته بحفظ النصوص الشعرية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
بيمان جلال أحمد
حمود، زينب عبد الرضا
Source
Issue
Vol. 35, Issue 10 (30 Sep. 2022), pp.695-714, 20 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الذكاء الموسيقي وحفظ النصوص الشعرية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق هذا الهدف استعملت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي التحليلي، حيث بلغ حجم العينة (٣٠٠) تلميذ من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولأجل تحقيق هدف البحث قامت الباحثة بإعداد أداتين للبحث، الاولى (مقياس مهارات الذكاء الموسيقي) والثانية اختبار لحفظ النصوص الشعرية، ويعد ذلك تم التعرف على صلاحية الفقرات والتحليل الاحصائي للفقرات.
واظهرت نتائج الدراسة هناك علاقة ارتباطية جيدة بين الذكاء الموسيقي وحفظ النصوص عند تلاميذ المرحلة الابتدائية(الخامس الابتدائي)، واقترحت الباحثة عدة مقترحات استكمالا لهذه الدراسة منها اجراء دراسات مماثلة لشرائح اخرى من المجتمع (رياض الاطفال، المتوسطة، الاعداديه)
Abstract EN
The study aims to know the relationship between musical intelligence and memorizing poetic texts among primary school students.
To achieve this goal, the researcher used the descriptive, correlative, analytical approach, where the sample size was (300) students from the fifth grade, the first (a measure of musical intelligence skills) and the second a test for memorizing poetic texts, after which the validity of the paragraphs was identified and the statistical analysis of the paragraphs.
The results of the study showed that there is a good correlation between musical intelligence and text memorization of primary school students (fifth primary The researcher suggested several proposals to complement this study, including conducting similar studies for other segments of society (kindergarten, intermediate school, secondary school).
American Psychological Association (APA)
حمود، زينب عبد الرضا وبيمان جلال أحمد. 2022. الذكاء الموسيقي وعلاقته بحفظ النصوص الشعرية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق،مج. 35، ع. 10، ص ص. 695-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500504
Modern Language Association (MLA)
حمود، زينب عبد الرضا وبيمان جلال أحمد. الذكاء الموسيقي وعلاقته بحفظ النصوص الشعرية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق مج. 35، ع. 10 (أيلول 2022)، ص ص. 695-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500504
American Medical Association (AMA)
حمود، زينب عبد الرضا وبيمان جلال أحمد. الذكاء الموسيقي وعلاقته بحفظ النصوص الشعرية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق. 2022. مج. 35، ع. 10، ص ص. 695-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500504
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 712-714
Record ID
BIM-1500504