الموارد التعليمية المفتوحة خيارات بلا حدود: مفهومها-مبادئها-الممارسات الصحيحة
Other Title(s)
Open education resorcuss unlimited options
OER
Joint Authors
العمري، عائشة بنت بليهش بن محمد بن صالح
آل إبراهيم، محمد ناصر عقيل
Edition
ط. 1
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
236
ISBN
9786035093811
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Table of Contents
قائمة المحتويات.
مقدمة.
- المقدمة.
- أولا : تعريف الموارد التعليمية المفتوحة.
- ثانيا : أهمية الموارد التعليمية المفتوحة.
- ثالثا : النشأة و التطور للموارد التعليمية المفتوحة.
- رابعا : مبادئ الموارد التعليمية المفتوحة.
- خامسا : الوصول المفتوح والوصول الحر.
- [أولا] : الانفتاح.
- [ثانيا] : التشارك.
- [ثالثا] : التعاون.
- [رابعا] : العدالة.
- [خامسا] : الملاءمة.
- [سادسا] : الممارسة.
- [أولا] : التحديات الثقافية.
- [ثانيا] : التحديات التربوية.
- [ثالثا] : تحديات التعلم المعزز بالتكنولوجيا.
- [رابعا] : إجراءات لمواجهة تحديات التعلم المعزز بالتكنولوجيا.
- [أولا] : مجالات استخدام الموارد التعليمية المفتوحة.
- [ثانيا] : المرحلة المدرسية.
- [ثالثا] : التعليم العالي.
- [رابعا] : التعلم والتعليم الإلكتروني.
- [خامسا] : التعلم مدى الحياة.
- [سادسا] : المراكز التدريبية.
- [سابعا] : مجال التطور الذاتي.
- [ثامنا] : المكتبات.
- أولا : المناهج التربوية المناسبة للموارد التعليمية المفتوحة.
- ثانيا : دور مستحدثات التعليم في الموارد التعليمية المفتوحة.
- ثالثا : أفضل الممارسات لتعميم استخدام الموارد التعليمية المفتوحة: (إطميزي والسالمي، 2019 م).
- المقدمة.
- أولا : الانفتاح.
- ثانيا : رخص البرمجيات (الأدوات)
- ثالثا : اإمكانية الوصول.
- مقدمة.
- أولا : رحلة التحضير والتخطيط.
- ثانيا : مرحلة إنتاج ونشر الموارد التعليمية المفتوحة.
- ثالثا : مرحلة التخزين للموارد التعليمية المفتوحة على نتصات ونشرها.
- رابعا : مرحلة المراجعة المستمرة لمحتويات الموارد التعليمية المفتوحة.
- مدخل.
- معايير تقييم جودة الموارد التعليمية المفتوحة.
- تقييم جودة الموارد التعليمية المفتوحة.
- مدخل.
- مبادرات تطوير الموارد التعليمية المفتوحة ونشرها.
- المقدمة.
- أولا : مفهوم المنصات التعليمية.
- ثانيا : إيجابيات المنصة التعليمية (المرسال، 2019 م).
- ثالثا : سلبيات المنصة التعليمية (المرسال، 2019 م).
- رابعا : مهام المعلم والمتعلم بالمنصة.
- خامسا : أفضل المنصات التعليمية الإلكترونية.
المصادر والمراجع.
American Psychological Association (APA)
آل إبراهيم، محمد ناصر عقيل والعمري، عائشة بنت بليهش بن محمد بن صالح. 2021-12-31. الموارد التعليمية المفتوحة خيارات بلا حدود: مفهومها-مبادئها-الممارسات الصحيحة الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500726
Modern Language Association (MLA)
آل إبراهيم، محمد ناصر عقيل والعمري، عائشة بنت بليهش بن محمد بن صالح. الموارد التعليمية المفتوحة خيارات بلا حدود: مفهومها-مبادئها-الممارسات الصحيحة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500726
American Medical Association (AMA)
آل إبراهيم، محمد ناصر عقيل والعمري، عائشة بنت بليهش بن محمد بن صالح. الموارد التعليمية المفتوحة خيارات بلا حدود: مفهومها-مبادئها-الممارسات الصحيحة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500726
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
Record ID
BIM-1500726
