المهارات الناعمة لدى تدريسيي الجامعة
Other Title(s)
Soft skills among university teachers
Joint Authors
زامل، أسامة عبد الكريم
الشمري، بشرى كاظم سلمان
Source
Issue
Vol. 35, Issue 6 (30 Sep. 2022), pp.88-112, 25 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
استهدف البحث التعرف على درجة المهارات الناعمة، و ماهي العلاقة بين النوع و اللقب العلمي لدى تدريسيي الجامعة، و تحقيقا لأهداف البحث تبنى الباحثان مقياس تانج (2011) لقياس المهارات الناعمة، و تم استخراج الخصائص القياسية من صدق و ثبات، و قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة البحث البالغة (200) تدريسي و تدريسية في الجامعة المستنصرية، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، و بعد جمع البيانات و معالجتها احصائيا باستعمال برنامج (Spss)، تم توصل البحث إلى النتائج الآتية : *يمتلك تدريسيي الجامعة المستنصرية درجة جيدة من المهارات الناعمة *لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيرات (النوع اللقب العلمي).
و استنادا لهذه النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The research aimed to identify the degree of soft skills, and what is the relationship between gender, specialization, and scientific title among university teachers.
the research amounted to (200) male and female teachers at Al Mustansiriya University, they were chosen by the stratified random method with a proportional distribution, and after data collection and statistical processing using the (Spss) program, the research reached the following results : the teachers of Al-Mustansiriya University possess a good degree of soft skills.
there are no statistically significant differences according to the variables (gender, specialization, scientific title).
based on these results, the researchers presented a set of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
زامل، أسامة عبد الكريم والشمري، بشرى كاظم سلمان. 2022. المهارات الناعمة لدى تدريسيي الجامعة. نسق،مج. 35، ع. 6، ص ص. 88-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500875
Modern Language Association (MLA)
زامل، أسامة عبد الكريم والشمري، بشرى كاظم سلمان. المهارات الناعمة لدى تدريسيي الجامعة. نسق مج. 35، ع. 6 (أيلول 2022)، ص ص. 88-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500875
American Medical Association (AMA)
زامل، أسامة عبد الكريم والشمري، بشرى كاظم سلمان. المهارات الناعمة لدى تدريسيي الجامعة. نسق. 2022. مج. 35، ع. 6، ص ص. 88-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500875
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-112.
Record ID
BIM-1500875