درجة إسهام عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
Other Title(s)
The contribution degree of the faculty member to promote intellectual security from the perspective of the students of Sharia College at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
Author
الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 35, Issue 109، ج. 1 (31 Oct. 2020), pp.173-238, 66 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
66
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على درجة إسهام عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
و لتحقيق الهدف من البحث تم اتباع المنهج الوصفي المسحي، و استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات.
و تكونت عينة الدراسة من (410) طالبة من طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
و أهم ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج ما يلي ؛ تسهم عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات كلية الشريعة بدرجة مرتفعة بشكل عام.
كما تسهم عضوات هيئة التدريس في تعزيز البعد المجتمعي للأمن الفكري لدى طالبات كلية الشريعة بدرجة مرتفعة جدا.
و تسهم عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأبعاد الأخرى للأمن الفكري لدى طالبات كلية الشريعة بدرجة مرتفعة، حيث جاء البعد الثقافي في المرتبة الثانية، تلاه بعد المواطنة، ثم البعد التربوي في المرتبة الرابعة و الأخيرة.
Abstract EN
The research aimed to identify the contribution degree of the faculty member to promote intellectual security from the perspective of the students of Sharia College at Imam Muhammad bin Saud Islamic University.
To achieve the objective of the research, a descriptive analytical survey method was used, and the questionnaire was used as a data collection tool.
The study sample consisted of (410) female students from the Faculty of Sharia at Imam Muhammad bin Saud Islamic University.
The main results of the study are as follows: • Faculty members contribute to promote the intellectual security of the students of the Faculty of Sharia to a high degree overall.
• Faculty members contribute to promote the social dimension of intellectual security among students of the Faculty of Sharia to a very high degree.
• Faculty members contribute to promote the other dimensions of intellectual security among students of the Faculty of Sharia with a high degree, where the cultural dimension came in second place, followed by citizenship, while educational dimension in the fourth and final category.
American Psychological Association (APA)
الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي. 2020. درجة إسهام عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 35، ع. 109، ج. 1، ص ص. 173-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502189
Modern Language Association (MLA)
الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي. درجة إسهام عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 35، ع. 109، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 173-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502189
American Medical Association (AMA)
الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي. درجة إسهام عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2020. مج. 35، ع. 109، ج. 1، ص ص. 173-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502189
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 236-238
Record ID
BIM-1502189