فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الذاتية و أثره في الرضا عن الحياة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Other Title(s)
Effectiveness of counseling program to improve self-efficiency and its effect on life satisfaction among secondary second grade female students
Joint Authors
خليل، فتحي عبد الحميد عبد القادر
الحريصي، سارة موثل محمد
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 35, Issue 109، ج. 2 (31 Oct. 2020), pp.233-270, 38 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الذاتية و أثره في الرضا عن الحياة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، و تكونت العينة من مجموعتين ؛ ضابطة (16 طالبة)، و تجريبية (16 طالبة) من طالبات الصف الثاني الثانوي بإدارة تعليم جدة بالمملكة العربية السعودية، طبق عليهم مقياس الكفاءة الذاتية، و مقياس الرضا عن الحياة، و طبق البرنامج الإرشادي علي المجموعة التجريبية، و من النتائج : وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدي لكل من الكفاءة الذاتية و الرضا عن الحياة لصالح المجموعة التجريبية، و وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي في كل من الكفاءة الذاتية و الرضا عن الحياة لصالح القياس البعدي، و لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي لكل من الكفاءة الذاتية و الرضا عن الحياة.
Abstract EN
The research aimed to identify the effectiveness of a counseling program for self- efficiency improvement and its’ impact on the life satisfaction of female secondary stage students, the sample consisted of two groups: the control group (16 female students) and the experimental group (16 female students), of the secondary second grade of Jeddah Education Department, Kingdom of Saudi Arabia..
The researchers used a self-efficiency scale, a life satisfaction scale, and a counseling program used on the experimental group.
The research results found statistically significant, differences between the experimental and control groups’ average grades in the post¬- measurement of self- efficiency and life satisfaction in favor of the experimental group, statistically significant differences between the averages of experimental group’s grades of pre- and post- measurement of self- efficiency and life satisfaction in favor of post- measurement and statistically significant.
No statistically significant differences between the experimental group’s average grades of the post- and follow-up measurement of self- efficiency and life satisfaction.
American Psychological Association (APA)
خليل، فتحي عبد الحميد عبد القادر والحريصي، سارة موثل محمد. 2020. فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الذاتية و أثره في الرضا عن الحياة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 35، ع. 109، ج. 2، ص ص. 233-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502216
Modern Language Association (MLA)
خليل، فتحي عبد الحميد عبد القادر والحريصي، سارة موثل محمد. فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الذاتية و أثره في الرضا عن الحياة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 35، ع. 109، ج. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 233-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502216
American Medical Association (AMA)
خليل، فتحي عبد الحميد عبد القادر والحريصي، سارة موثل محمد. فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الذاتية و أثره في الرضا عن الحياة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2020. مج. 35، ع. 109، ج. 2، ص ص. 233-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502216
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 265-270
Record ID
BIM-1502216