حقوق الملكية الفكرية في التعلم عن بعد

Abstract AR

يلعب التحول الرقمي دورا هاما ذا تأثير بالغ على حقوق الملكية الفكرية عموما وعلى التعلم عن بعد خاصة؛ حيث يعرف التحول الرقمي بأنه عبارة عن تعزيز العمليات التجارية الأساسية للمؤسسة وذلك لتلبية متطلبات العملاء عن طريق الاستفادة من المعلومات والتكنولوجيا المتاحة عبر شبكات الإنترنت فمع التقدم التكنولوجي السريع في العالم وفي ظل استخدام التقنيات الحديثة في التعليم وتحول التعليم في كثير من المجالات عن بعد وأهمها الكورسات والدراسات وحاليا بعد جائحة الكورونا والتي سيطرت على العالم أجمع صار التعلم عن بعد أساسا لا يمكن الاستغناء عنه في المدارس والجامعات، وصار حتما استخدام كل التكنولوجيات والتقنيات الحديثة في مجال التعليم وأصبح من الضروري إيجاد كل سبل الحماية الكافية التي تحمى المؤلفين من السرقات والتعدي على منشوراتهم وأبحاثهم عبر شبكات الإنترنت مع استخدام التحول الرقمي.

وفي مجال صناعة التعليم يكون العمل المستهدف هو الطالب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والخريجين، ويستفيد من رقمنة التعليم كل منهم.

ويلعب دعم القيادة دورا حاسما في جعل التحول الرقمي في التعليم فعالا في المدارس والكليات، وذلك باعتماد استخدام تقنيات تعليمية حديثة مما يمكن هيئة التدريس من إجراء تحسينات وتغييرات جذرية في تقديم المادة العلمية وكذلك في اختبار الطلبة وتقييم أدائهم ومستواهم العلمي في عملية التحصيل للمواد الدراسية وعمل الأبحاث والبحث عبر شبكات الإنترنت عن البيانات والمعلومات وأيضا تطوير مهاراتهم الوظيفية.

ولقد قامت الدولة بالمساهمة ودعم ذلك التحول الرقمي عن طريق توفير كل التقنيات الحديثة المطلوبة والأجهزة والمعدات الذكية بالجامعات والمدارس وكذلك إنشاء بنوك المعرفة تسهيلا للطلاب في البحث عن المعلومات والبيانات المطلوبة لأبحاثهم العلمية.