المعرفة المرتكزة على العلم لطلاب الدراسات العليا

Abstract AR

يتناول هذا البحث المعرفة المرتكزة علي العلم لطلاب الدراسات العليا، وذلك من خلال المعرفة المرتكزة علي العلم و المفاهيم المرتبطة بها، أنواع المعرفة، أهمية المعرفة المرتكزة علي العلم، مكونات المعرفة المرتكزة علي العلم، خصائص المعرفة المرتكزة علي العلم، أساليب الحصول علي المعرفة المرتكزة علي العلم، عمليات إدارة المعرفة المرتكزة علي العلم، المعرفة المرتكزة علي العلم و دور الأخصائي الاجتماعي في تحقيقها مع طلاب الدراسات العليا، تكنيكات خدمة الجماعة و الأساليب العلمية الملائمة لتحقيق المعرفة المرتكزة علي العلم لطلاب الدراسات العليا، و مبادئ تصميم برامج لتحقيق المعرفة المرتكزة علي العلم.

وخلال هذا البحث يقوم الباحث بتوضيح في بداية الامر كل ما يرتبط بالمعرفة المرتكزة علي العلم من مفاهيم حتي لا يكون هناك خلط بين مفهوم المعرفة المرتكزة علي العلم وأي مفهوم أخر، و بعد ذلك يتناول أنواع المعرفة و التي من ضمنها المعرفة المرتكزة علي العلم و التي يسعي الباحث جاهدا لإكسابها مع طلاب الدراسات العليا، وسعي الباحث في هذا البحث توضيح طرائق الحصول و اكتساب المعرفة المرتكزة علي العلم لطلاب الدراسات العليا، و التعرف علي أهم الأساليب المهنية و التكنيكات الملائمة في طريقة العمل مع الجماعات التي تساهم بدورها في تحقيق المعرفة المنشودة.