مؤشرات تخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج : دراسة وصفية مقارنة بين طلاب الكليات النظرية و العملية بجامعة المنصورة
Other Title(s)
Planning indicators to support students' attitudes towards entrepreneurship for economic empowerment after graduation
Author
Source
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 20, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.242-297, 56 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Social Work
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social surveys
- Entrepreneurship
- Statistical inference
- Hypothesis
- Stratified sampling
- Samples
- Random samples
Abstract AR
الدراسة:
استهدفت الدراسة تحديد مجموعة من المؤشرات التخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج، و اعتمد الباحث على نمط الدراسات الوصفية المقارنة كأحد أنماط البحوث و الدراسات الوصفية، باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة العشوائية الطبقية لطلاب السنوات النهائية بكل من الكليات النظرية و الكليات العملية بجامعة المنصورة، وتم سحب العينة من الكليات المختارة من خلال قانون التوزيع المتناسب، وقد بلغ إجمالي العينة (375) مفردة.
و كذلك تم استخدام العينة العشوائية البسيطة لمجموعة من الخبراء الميدانيين و الأكاديميين، و استخدم الباحث الاستبيان للطلاب و دليل المقابلة للخبراء كأدوات لجمع بيانات دراسته.
وقد تبين من نتائج الدراسة أن هناك فروق ذات دلالة إحصـائية بين طلاب الكليات النظرية و طلاب الكليات العملية، فيما يتعلق (بالمكون المعرفي - و المكون العاطفي - و المكون السلوكي) للاتجاه نحو ريادة الأعمال، وذلك عند مستوي معنوية (0.05 ≥ α)، وأن الدلالة الإحصائية كانت لصالح طلاب الكليات العملية، في كل من المكونات الثلاث للاتجاه، وذلك بمتوسط حسابي قدره (3.78) درجــة للمكون المعرفي، و (4.05) درجــة للمكون العاطفي، و (3.69) درجــة للمكون السلوكي.
كما توصلت الدراسة إلي مجموعة من المؤشرات التخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال، و تأمل الدراسة أن تساهم تلك المؤشرات في دفع و تحفيز طلاب السنوات النهائية بالجامعة نحو ثقافة ريادة الأعمال، و من ثم تعزيز الجانب الوجداني لديهم، لتنمية سلوكهم الريادي و نية البدء بمشروع ريادي بعد التخرج.
American Psychological Association (APA)
المصري، محمد عزت. 2022. مؤشرات تخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج : دراسة وصفية مقارنة بين طلاب الكليات النظرية و العملية بجامعة المنصورة. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 242-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502935
Modern Language Association (MLA)
المصري، محمد عزت. مؤشرات تخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج : دراسة وصفية مقارنة بين طلاب الكليات النظرية و العملية بجامعة المنصورة. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 20، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 242-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502935
American Medical Association (AMA)
المصري، محمد عزت. مؤشرات تخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج : دراسة وصفية مقارنة بين طلاب الكليات النظرية و العملية بجامعة المنصورة. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2022. مج. 20، ع. 1، ص ص. 242-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502935
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1502935