مدى ممارسة معلمي المهارات الموسيقية بسلطنة عمان للمهارات التدريسية وفق متطلبات تنفيذ المنهج المدرسي
Other Title(s)
The extent to which music skills teachers in the Sultanate of Oman practice teaching skills according to the requirements for implementing the school curriculum
Joint Authors
شريف محمد محمود
حسين، أسماء عبد الصبور محمد
الغافري، عبد الله بن سليمان بن محمد
Issue
Vol. 2022, Issue 15 (30 Nov. 2022), pp.273-307, 35 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract EN
This study aimed to identify the teaching skills of music skills teachers and to identify the extent to which music skills teachers in the Sultanate of Oman practice basic skills according to the requirements of implementing the school curriculum.
Preparing and designing a questionnaire about the opinions of music skills teachers at the Ministry of Education regarding the extent of the application of teaching skills in teaching the subject curricula.
The viewpoint of the sample members.
It is also noted that the arithmetic means of teaching skills, history, music taste, teaching lyrical Solfege, and teaching rules and theories ranged between (4.51-4.53) - the total score from (5) - and the relative arithmetic averages from (90.2% -90.7% ).
These skills ranked second, third and fourth among the teaching skills of teachers of advanced skills One of the most prominent recommendations of the study is the importance of increasing attention to the importance of practicing the teaching skills of teachers of musical skills in the Sultanate of Oman, to achieve the objectives of implementing the school curriculum.
American Psychological Association (APA)
حسين، أسماء عبد الصبور محمد وشريف محمد محمود والغافري، عبد الله بن سليمان بن محمد. 2022. مدى ممارسة معلمي المهارات الموسيقية بسلطنة عمان للمهارات التدريسية وفق متطلبات تنفيذ المنهج المدرسي. مج. 2022، ع. 15، ص ص. 273-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504157
Modern Language Association (MLA)
شريف محمد محمود....[و آخرون]. مدى ممارسة معلمي المهارات الموسيقية بسلطنة عمان للمهارات التدريسية وفق متطلبات تنفيذ المنهج المدرسي. ع. 15 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 273-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504157
American Medical Association (AMA)
حسين، أسماء عبد الصبور محمد وشريف محمد محمود والغافري، عبد الله بن سليمان بن محمد. مدى ممارسة معلمي المهارات الموسيقية بسلطنة عمان للمهارات التدريسية وفق متطلبات تنفيذ المنهج المدرسي. . 2022. مج. 2022، ع. 15، ص ص. 273-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504157
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1504157