التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
Source
مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم
Issue
Vol. 2022, Issue 4 (31 Oct. 2022)27 p.
Publisher
Tanta University College of Education Scientific Publishing Unit
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يشهد العصر الحاضر العديد من التغيرات و التطورات نتيجة للتطور العلمي و المعرفي و التكنولوجي و تعقد الحياة و ظهور العديد من المشكلات الحياتية مما لا يستطيع الفرد التكيف مع التغيرات الجارية، وقد انعكس ذلك على الاهتمام بالنظام التعليمي حتى يواكب التغيرات و التطورات التي تطرأ على المجتمع، لذلك أصبح التعليم مطالبا بإعداد جيل مفكر قادر على أداء دوره في المجتمع بكفاءة ولديه القدرة على حل المشكلات بطريقة صحيحة.
American Psychological Association (APA)
عزب، محمود محمد المتولي. 2022. التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم،مج. 2022، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504739
Modern Language Association (MLA)
عزب، محمود محمد المتولي. التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم ع. 4 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504739
American Medical Association (AMA)
عزب، محمود محمد المتولي. التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم. 2022. مج. 2022، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1504739
