دور بعض مؤسسات التربية اللا نظامية في إثراء التربية الجمالية لطفل الروضة

Abstract AR

تعد الطفولة رأسمال المجتمعات البشرية و مستقبلها، و الإهتمام بالطفل هو السبيل القويم لكل تخطيط تربوي و اجتماعي و اقتصادي جاد و ناجح، و الإهتمام العلمي بالطفل هو نتيجة طبيعية للتطور الذي عرفته البشرية؛ لكن هذا التطور بالرغم من تحسن الظروف المحيطة بمعيشة الطفل المادية و الصحية و الغذائية لم يمنع من ظهور مشكلات مختلفة منها السلوكية و الاجتماعية.

.

.

.

الخ.

و تعتبر مرحلة الطفولة مرحلة حاسمة في حياة الفرد حيث يتم وضع البذور الأولى لشخصية الطفل، ففيها يتم رسم ملامح شخصية الطفل مستقبلا، وأن ما يتم غرسه في هذه المرحلة يظل مسئولا عن تصرفات الطفل و سلوكه في المستقبل، حيث أن علمية اكتساب القيم لا تقتصر على مرحلة الطفولة فقط لكنها تكتسب في مراحل العرم المختلفة فهى عملية مستمرة.

و لكن القيم المكتسبة خلال الطفولة قيم راسخة وثابته لدى الفرد و لذلك يجب البدءؤ في تربية الطفل و تعويده على الخصال الحميدة قبل أن ترسخس العادات القييمة في نفسه و يصبح من الصعب ان يتخلص منها إذا اعتاد عليها و تمكث من نفسه