اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الاستبانة الإلكترونية : دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بجامعتي البُطانة و القرآن الكريم و تأصيل العلوم، السودان2021م
Other Title(s)
Approaches of academic staff towards the use of electronic questionnaire : a field study from the point of view of academic staff in the Faculties of education at the Universities of al-Butana, the Noble Qur’an and Ta’sul al-Alum, Sudan 2021
Joint Authors
بلة، الصديق عبد الصادق البدوي
المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين
Source
Issue
Vol. 33, Issue 130، ج. 3 (31 Jul. 2022), pp.1797-1820, 24 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الإستبانة الإلكترونية، و التعرف إلى سلبيات استخدام الإستبانة الإلكترونية، فضلا عن التعرف إلى معوقات استخدام الإستبانة الإلكترونية، و التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسط درجات اتجاهات عينة الدراسة نحو استخدام الإستبانة الإلكترونية و التي تعزى لمتغيري : (الجنس، و نوع الجامعة).
استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، و الاستبانة أداة لجمع البيانات، و تكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بجامعتي البطانة و القرآن الكريم و تأصيل العلوم بالسودان للعام الدراسي2020-2021م، و تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة و تكونت من عدد (70) من أعضاء هيئة التدريس بنسبة بلغت (25%) من المجتمع الكلي للدراسة، و تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، و توصلت الدراسة لعدة نتائج منها : توجد اتجاهات إيجابية نحو استخدام الإستبانة الإلكترونية بوسط حسابي4.31 و بدرجة تقديرية عالية جدا، و تحققت سلبيات استخدام الإستبانة الإلكترونية بوسط حسابي 3.83 وبدرجة تقديرية عالية، و تحققت معوقات استخدام الإستبانة الإلكترونية بوسط حسابي 4.12 و بدرجة عالية، و توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اتجاهات عينة الدراسة نحو استخدام الإستبانة الإلكترونية تعزى للنوع لصالح الإناث، و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اتجاهات عينة الدراسة نحو استخدام الإستبانة الإلكترونية تعزى لنوع الجامعة.
و بناء على النتائج التي تم التوصل إليها خرجت الدراسة ببعض التوصيات منه ا: ضرورة اهتمام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات باستخدام الإستبانة الإلكترونية؛ لما لها مميزات متعددة لا سيما في ظل أزمنة الجوائح الأوبئة.
American Psychological Association (APA)
المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين وبلة، الصديق عبد الصادق البدوي. 2022. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الاستبانة الإلكترونية : دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بجامعتي البُطانة و القرآن الكريم و تأصيل العلوم، السودان2021م. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 33، ع. 130، ج. 3، ص ص. 1797-1820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505082
Modern Language Association (MLA)
المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين وبلة، الصديق عبد الصادق البدوي. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الاستبانة الإلكترونية : دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بجامعتي البُطانة و القرآن الكريم و تأصيل العلوم، السودان2021م. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 33، ع. 130، ج. 3 (2022)، ص ص. 1797-1820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505082
American Medical Association (AMA)
المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين وبلة، الصديق عبد الصادق البدوي. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الاستبانة الإلكترونية : دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بجامعتي البُطانة و القرآن الكريم و تأصيل العلوم، السودان2021م. مجلة بحوث كلية الآداب. 2022. مج. 33، ع. 130، ج. 3، ص ص. 1797-1820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505082
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1818-1820
Record ID
BIM-1505082
