واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي لمدينة حائل السعودية
Other Title(s)
The reality of administrative practices for school principals for all levels of education in Al- Shamli governorate
Author
Source
دراسات في علوم الإنسان و المجتمع
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.10-30, 21 p.
Publisher
Muhammad Seddik Benyahia University-Jijel
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات الادارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي، و تكون مجتمع الدراسة من مدراء و مديرات المدارس في محافظة الشملي و البالغ عددهم (54)، وتم اختيارهم بطريقة المنهج الوصفي المسحي، و لتحقيق هدف الدراسة، تم تطوير استبانة تكونت من(40) فقرة، حيث استخدمت الباحثة مقياس ليكرت للتدرج الثلاثي بهدف قياس آراء أفراد عينة الدراسة.
و أظهرت نتائج الدراسة ان المجال " اتخاذ القرار" جاء بالمرتبة الأولى و بدرجة مرتفعة، و بالمرتبة الأخيرة مجال " التقويم" و بدرجة مرتفعة ايضا.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع الممارسات الادارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي تعزى للمتغيرات (الجنس، سنوات الخبرة) وتوصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
بني هاني، ميساء حسن مفلح. 2022. واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي لمدينة حائل السعودية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 5، ع. 4، ص ص. 10-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505373
Modern Language Association (MLA)
بني هاني، ميساء حسن مفلح. واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي لمدينة حائل السعودية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 10-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505373
American Medical Association (AMA)
بني هاني، ميساء حسن مفلح. واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس لجميع المراحل الدراسية في محافظة الشملي لمدينة حائل السعودية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2022. مج. 5، ع. 4، ص ص. 10-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505373
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1505373
