الرضا عن التخصص الدراسي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة سنة أولى جامعي: دراسة ميدانية بجامعة يحي فارس بالمدية
Other Title(s)
Satisfaction with academic major and its relationship to psychological adjustment among first-year university students: a field study at Yahya Fares university in Medea
Author
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.262-278, 17 p.
Publisher
Echahid Cheikh Larbi Tebessi University
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
تعد مرحلة التعليم العالي من المراحل التعليمية المهمة في حياة الطالب فهي أول الخطوات الحقيقية التي يخطوها نحو المستقبل الذي ينشده ويسعى إلى تحقيق أفضل ما يمكنه الوصول إليه، ولتحقيق الذات لذلك نجد الطالب بمجرد انتهائه من الدراسة الثانوية يبدأ بالتفكير في التخصص الذي سيدرسه في الجامعة والمجال، الذي سيحقق له أفضل، النتائج التي توصل إلى الانخراط في سوق العمل، وبدء الحياة العملية الفعلية.
وعند بدأ التسجيلات الجامعية فما على الطالب هنا إل أن يختار نوع التخصص الذي سيدرسه في الجامعة والذي يكون على ميل ورغبة منه أي أنه يفضله وبهذا يكون راض ي عن تخصصه فيبعث هذا في نفسه الشعور بالارتياح.
فرضا الطالب عن نفسه وتخصصه يؤدي به ذلك إلى بلوغ مستويات طموحاته مما يزيد من ثقته بنفسه والمحيطين به، فيصبح أكثر ارتياحا في تخصصه ودراسته.
لذلك نبحث في هذه الدراسة عن مدى رضا الطالب الجامعي عن تخصصه الدراسي وعلاقته بمستويات التوافق النفسي لديه.
Abstract EN
The stage of higher education is one of the important educational stages in the student’s life, as it is the first real steps that he takes towards the future that he seeks and seeks to achieve the best that he can reach.
which will achieve the best for him, the results that lead to the engagement in the labor market, and the start of the actual working life.
When university registrations begin, the student here only has to choose the type of specialization that he will study at the university, which he will like and desire, that is, he prefers it, and thus he is satisfied with his specialization, and this gives him a feeling of satisfaction.
therefore, we search in this study about the extent of the university student's satisfaction with his academic specialization and its relationship to his levels of psychological adjustment.
American Psychological Association (APA)
مخفوظي، أمين. 2023. الرضا عن التخصص الدراسي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة سنة أولى جامعي: دراسة ميدانية بجامعة يحي فارس بالمدية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506387
Modern Language Association (MLA)
مخفوظي، أمين. الرضا عن التخصص الدراسي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة سنة أولى جامعي: دراسة ميدانية بجامعة يحي فارس بالمدية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 16، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506387
American Medical Association (AMA)
مخفوظي، أمين. الرضا عن التخصص الدراسي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة سنة أولى جامعي: دراسة ميدانية بجامعة يحي فارس بالمدية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2023. مج. 16، ع. 1، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506387
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 278
Record ID
BIM-1506387