واقع الوسيلة التعليمية في تدريس مادة التاريخ والجغرافيا: دراسة ميدانية في الطور المتوسط
Other Title(s)
The reality of the educational method in teaching history and geography: a field study in the middle phase
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.517-536, 20 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
أتت هذه الدراسة للتعرف على واقع الوسيلة التعليمية في تدريس مادة التاريخ والجغرافيا، بالوقوف على أهم الوسائل التعليمية المستعملة ومدى أهميتها وأهم الصعوبات التي تحول دون استعمالها من طرق الأساتذة، واعتمدنا في ذلك على استبانة تحتوي على ثلاثة محاور موجهة لأساتذة التعليم المتوسط تاريخ وجغرافيا، وعلى المنهج الوصفي التحليلي في تحليل النتائج التي أسفرت على أن استعمال الوسيلة التعليمية لا يزال محصورا في الوسائل التقليدية المعروفة رغم أهمية باقي الوسائل التعليمية نظرا لمجموعة من الصعوبات التي تحول دون ذلك.
Abstract EN
This study came to identify the reality of the education method in teaching history and geography, by standing on the most important educational means used and their importance and the most important difficulties that prevent their used by teachers.
the analytical descriptive in analyzing the results that resulted in the use of the educational method is still confined to the well- known traditional means, despite the importance of the rest of the educational means due to a set of difficulties that prevent it.
American Psychological Association (APA)
ابن قموم، صبرينة. 2023. واقع الوسيلة التعليمية في تدريس مادة التاريخ والجغرافيا: دراسة ميدانية في الطور المتوسط. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 517-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507575
Modern Language Association (MLA)
ابن قموم، صبرينة. واقع الوسيلة التعليمية في تدريس مادة التاريخ والجغرافيا: دراسة ميدانية في الطور المتوسط. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني / حزيران 2023)، ص ص. 517-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507575
American Medical Association (AMA)
ابن قموم، صبرينة. واقع الوسيلة التعليمية في تدريس مادة التاريخ والجغرافيا: دراسة ميدانية في الطور المتوسط. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2023. مج. 12، ع. 1، ص ص. 517-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507575
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق: ص. 533-536
Record ID
BIM-1507575