La gestion de la classe: clés pour un environnement d'apprentissage positif
Other Title(s)
Classroom management: keys to a positive learning environment
Author
Source
Revue des Recherches Éducatives et Didactique
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.971-986, 16 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract EN
This article focuses on the key elements for effective classroom management.
it highlights the importance of democratic decision-making processes, the use of positive reinforcement techniques, the inclusion of all students in classroom activities, and the continued evaluation of classroom management strategies.
the article also discusses the importance of flexibility and adaptability in adopting a successful approach to classroom management and encourages ongoing exploration and development of these strategies.
the conclusion summarizes the key points presented in the article and underscores the importance of continued research and development in this field.
Abstract FRE
Cet article explore les différentes stratégies pour une gestion de classe efficace, incluant l'utilisation de techniques de renforcement positif, la mise en place de systèmes de prise de décision participative, l'inclusion de tous les élèves dans les activités de classe, l'évaluation continue, la collecte de données sur le comportement des élèves et la transmission des élèves sur leur environnement de classe.
le but de l'article est de montrer l'importance de l'adoption d'une approche flexible et adaptable pour une gestion de classe efficace.
la conclusion de l'article souligne les clés pour une gestion de classe efficace et encourage à continuer à explorer et à développer des stratégies pour une gestion de classe efficace.
American Psychological Association (APA)
Balmayhub, Sultanah. 2023. La gestion de la classe: clés pour un environnement d'apprentissage positif. Revue des Recherches Éducatives et Didactique،Vol. 12, no. 1, pp.971-986.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507598
Modern Language Association (MLA)
Balmayhub, Sultanah. La gestion de la classe: clés pour un environnement d'apprentissage positif. Revue des Recherches Éducatives et Didactique Vol. 12, no. 1 (Jan. / Jun. 2023), pp.971-986.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507598
American Medical Association (AMA)
Balmayhub, Sultanah. La gestion de la classe: clés pour un environnement d'apprentissage positif. Revue des Recherches Éducatives et Didactique. 2023. Vol. 12, no. 1, pp.971-986.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507598
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references: p. 985-986
Record ID
BIM-1507598
