الصمود النفسي لدى الأطفال

Other Title(s)

Psychological resilience for children

Author

بدرية كمال أحمد
محمد، بسمة عادل عبد المطلب

Source

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Oct. 2022), pp.994-1015, 22 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education for Early Childhood

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

22

Main Subjects

Psychology
Child Education

Topics

Abstract AR

يعد الصمود هو القوة التي تسمح للإنسان أن يتجاوز التحديات و ينهض مما يتعرض له من عثرات ليحقق النمو و الكفاءة٬ حيث يمكن توظيف مصطلح الصمود ليتجاوز المسمى إلى المضمون٬ وذلك بتحليله ليشير كل حرف من حروفه إلى عملية محددة؛ يشير حرف "ص" إلى الصلابة٬ حيث مقاومة الانكسار أمام التحديات و المحن، يشير حرف "م" إلى المرونة٬ حيث القدرة علي تعديل المسار و خلق البدائل، يشير حرف "و" إلى الوقاية الداخلية و الخارجية٬ حيث العوامل الشخصية و البيئية التي تحمى و تقى من الخطر، يشير حرف "د" إلى الدافعية٬ حيث المثابرة و الدأب، و يتطلب الصمود النفسي في المجال الإكلينيكي محكين أساسيين الأول: يتعلق بالتهديد فلا يعتبر الشخص صامدا إلا إذا واجه محنة شديدة فلا يستطيع تقدير الناتج الإيجابي أو الجيد في مواجهة المحنة.

و لا بد أن نضع في الاعتبار أن الشخص الذي واجه صعوبات نمائية متعددة ولم تظهر عليه أعراض مرضية يعتبر لديه صمود نفسي، حتى و إن لم يحقق نجاحا أكاديميا أو اجتماعيا (سام جولدستين٬ و روبرت ب.

بروكس٬ 2011: 9-33).

American Psychological Association (APA)

محمد، بسمة عادل عبد المطلب وبدرية كمال أحمد. 2022. الصمود النفسي لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 9، ع. 2، ص ص. 994-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509000

Modern Language Association (MLA)

محمد، بسمة عادل عبد المطلب وبدرية كمال أحمد. الصمود النفسي لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 9، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 994-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509000

American Medical Association (AMA)

محمد، بسمة عادل عبد المطلب وبدرية كمال أحمد. الصمود النفسي لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 994-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509000

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1509000