![](/images/graphics-bg.png)
مساهمة برنامج "الماكتون" في تحسين التواصل لدى الأطفال مشتتي الانتباه: دراسة ميدانية بوحدة الكشف والمتابعة للصحة المدرسية الرئيسية-ولاية سطيف
Other Title(s)
The contribution of the "Mactoon" program to improve communication among distracted children: a field study in the main school health detection and follow-up unit-Setif province
Joint Authors
بليردوح، كوكب الزمان
حداد، ضياء الحق
Source
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Issue
Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.742-754, 13 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مدى مساهمة برنامج "الماكتون" في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال مشتتي الانتباه حيث تم الاعتماد على المنهج العيادي، وتكونت عينة الدراسة من (10) أطفال ذكور تراوحت أعمارهم بين (10) (12) سنوات.
ولتحقيق أهداف الدراسة المرجوة قمنا بتطبيق مقياس المهارات التواصلية للأطفال المتكون من (36) بند كقياس قبلي وبعدي، بالإضافة إلى برنامج "الماكتون" المتكون من (20) جلسة فردية وتتراوح مدة الجلسة من (20-35) دقيقة.
وقد تم التوصل النتائج التالية: - وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للاختبار، على عينة الأطفال المصابون بتشتت الانتباه.
Abstract EN
The present study aimed at examining the extent to which the Makaton program contributes to improving the communication skills of the deficit attention child.
the study sample consisted of (10) deficit attention children, males between the ages of 10-12 years.
in order to achieve the objectives of the study, the researchers applied the measure of communicative skills of the deficit attention child as a pre and post measurement.
the scale consists of 36 items, in addition to the Makaton program consisting of (20) individual sessions and the duration of the session is (20-35) minutes.
the following results were obtained: - there are differences between the pre-test and the post-test, on the sample of ADHD children.
the researchers answered the general question of the study where this therapeutic program is very effective in improving the communication skills of the ADHD child.
American Psychological Association (APA)
حداد، ضياء الحق وبليردوح، كوكب الزمان. 2023. مساهمة برنامج "الماكتون" في تحسين التواصل لدى الأطفال مشتتي الانتباه: دراسة ميدانية بوحدة الكشف والمتابعة للصحة المدرسية الرئيسية-ولاية سطيف. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 8، ع. 1، ص ص. 742-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510563
Modern Language Association (MLA)
حداد، ضياء الحق وبليردوح، كوكب الزمان. مساهمة برنامج "الماكتون" في تحسين التواصل لدى الأطفال مشتتي الانتباه: دراسة ميدانية بوحدة الكشف والمتابعة للصحة المدرسية الرئيسية-ولاية سطيف. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 8، ع. 1 (2023)، ص ص. 742-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510563
American Medical Association (AMA)
حداد، ضياء الحق وبليردوح، كوكب الزمان. مساهمة برنامج "الماكتون" في تحسين التواصل لدى الأطفال مشتتي الانتباه: دراسة ميدانية بوحدة الكشف والمتابعة للصحة المدرسية الرئيسية-ولاية سطيف. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2023. مج. 8، ع. 1، ص ص. 742-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510563
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 754
Record ID
BIM-1510563