الاستلزام الحواري في فن التوقيعات
Other Title(s)
Conversational implicature in the art of replying to correspondences by caliphs
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2022, Issue 26 (30 Nov. 2022), pp.200-221, 22 p.
Publisher
Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
22
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
تتعدد المنطلقات في الدرس التداولي لفهم المعنى المقصود من النص كما أراده المتكلم.
و هذا البحث يركز على أحد هذه المنطلقات و هو الاستلزام الحواري ؛ الذي تبرز فيه قدرة المتكلم على إيصال معانيه المقصودة بطريقة غير مباشرة، عن طريق تحميل القول معان يستلزمها الموقف و السياق، و كل ما هو مشترك بين المتكلم و المخاطب لإتمام عملية التخاطب و الفهم على أحسن وجه.
و قد اختار هذا البحث فن (التوقيعات) مدونة للتطبيق، معتمدا في التحليل على المبادئ التي أقرها غرايس، مع التركيز قواعد (مبدأ التعاون الحواري) الأربعة.
Abstract EN
Several perspectives are considered in pragmatics to understand the intended meaning from the text as delivered by the speaker.
this study focuses on one of these perspectives which is conversational analysis, which shows the speaker's ability to communicate his intended meanings indirectly, by implying a meaning beyond what is explicitly stated and such meaning is entailed by the situation, context and everything that is common between the speaker and the addressee to perform the process of communication and understanding in the best way.
this research chooses the art of replying to correspondences by caliphs as a blog for application, and adopted the pragmatic theory represented in the principles that Grice considered as a basis for analysis, with a focus on the conversational co-operative principle.
American Psychological Association (APA)
الموسى، خولة عبد الرحمن حمد. 2022. الاستلزام الحواري في فن التوقيعات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 26، ص ص. 200-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513597
Modern Language Association (MLA)
الموسى، خولة عبد الرحمن حمد. الاستلزام الحواري في فن التوقيعات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 26 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 200-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513597
American Medical Association (AMA)
الموسى، خولة عبد الرحمن حمد. الاستلزام الحواري في فن التوقيعات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 26، ص ص. 200-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513597
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220-221
Record ID
BIM-1513597