مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي و علاقته ببعض المتغيرات

Other Title(s)

The level of knowledge of the geography department students of the nature of their specialization and its relation to other variables at the college of education, Seiyun University

Author

عقيلان، عمر عبود سعيد

Source

مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية

Issue

Vol. 2022, Issue 26 (30 Nov. 2022), pp.298-315, 18 p.

Publisher

Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research

Publication Date

2022-11-30

Country of Publication

Yemen

No. of Pages

18

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا بكلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي، و علاقته ببعض المتغيرات الأخرى.

و لتحقيق هذه الأهداف تم إعداد اختبار مكون من (40) سؤالا، و طبق على عينة من (43) طالبا و طالبة.

و قد توصلت الدراسة إلى أن مستوى معرفة أفراد عينة الدراسة لطبيعة تخصصهم العلمي كان متوسطا، و أنه أقرب إلى المنخفض.

كما توصلت الدراسة بأنه لا علاقة بين متغيرات جنس الطلبة، و مستوى معرفتهم لطبيعة تخصصهم العلمي، في حين أنه توجد علاقة بين الحالة الاجتماعية (العزوبية)، و مستوى المعرفة لطبيعة التخصص، و تحديدا في مجال مناهج البحث الجغرافي.

Abstract EN

This study aims to identify the level of knowledge of the geography department students at college of education, Seiyun University of the nature of their scientific specialization and its relation to some other variables.

in order to achieve these objectives, a test consisting of (40) questions has been designed, and applied to a sample of (43) male and female students.

the study has concluded that the level of knowledge of the study sample of the nature of their scientific specialization is medium, and it is closer to low.

the study also has found that there is no relationship between the variables of the students' gender, and their level of knowledge of the nature of their scientific specialization.

however, it has been revealed that there is a relation between the marital status (being single) and the level of knowledge of the nature of the specialization, specifically in the field of geographical research methods.

American Psychological Association (APA)

عقيلان، عمر عبود سعيد. 2022. مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 26، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513617

Modern Language Association (MLA)

عقيلان، عمر عبود سعيد. مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 26 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513617

American Medical Association (AMA)

عقيلان، عمر عبود سعيد. مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 26، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513617

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 314-315

Record ID

BIM-1513617