التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية
Other Title(s)
Critical thinking between philosophical comparison and educational comparison
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 12 (01 Dec. 2022), pp.73-85, 13 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-01
Country of Publication
Libya
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract AR
يؤدي التفكير الناقد دورا كبيرا في إعادة النظر إلى جملة من المواقف، و العلاقات التي تخترق حياتنا، فهو لا ينطوي على قدرات خاصة بفئة من الناس، كالمفكرين والفلاسفة مثلا، وإنما يأتي طريقة لاستخدام الفرد العادي مجموعة من القواعد والمهارات التي يتفحص بها مواقف حياته، و يختبر دلالتها للخروج بأفكار و أراء و قرارات أكثر منطقية وعقلانية، وهو من سمات التطور الفكري والمعرفي للإنسان المعاصر، و الجوهر الفلسفي الذي يؤهله للحفاظ على كينونته وهويته المنفردة من جانب و لتشكيل دوره الفعال في البناء المعرفي للنسيج الاجتماعي و الثقافي و الحضاري.
Abstract EN
Critical thinking plays a major role in reconsidering a number of situations and relationships that permeate our lives, as it does not involve capabilities specific to a group of people, such as thinkers and philosophers, for example.
To come up with more logical and rational ideas, opinions, and decisions, which is one of the features of the intellectual and cognitive development of contemporary man, and the philosophical essence that qualifies him to preserve his being and his unique identity on the one hand, and to form his effective role in the cognitive construction of the social, cultural and civilizational fabric.
American Psychological Association (APA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. 2022. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية،مج. 6، ع. 12، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
Modern Language Association (MLA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية مج. 6، ع. 12 (كانون الأول 2022)، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
American Medical Association (AMA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية. 2022. مج. 6، ع. 12، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1514276