درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين
Other Title(s)
The degree of secondary school counselors empowerment in the Irbid Kasbah district can solve the problems facing students from the point of view of the principals
Joint Authors
دراوشة، نجوى عبد الحميد
عودات، ميسلون محمد مطلق
Source
Issue
Vol. 7, Issue 3 (31 Jul. 2022), pp.26-59, 34 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين.
تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (69) مديرا و مديرة، تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد لحل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر مديري مدارسهم جاءت بدرجة متوسطة، فقد حصل مجال المشكلات السلوكية" على الرتبة الأولى، و بدرجة متوسطة، ثم تلاه مجال المشكلات الاجتماعية " في الرتبة الثانية، بينما جاء مجال " المشكلات التربوية " في الرتبة الأخيرة، و بدرجة تطبيق متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيرات : الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
Abstract EN
The aim of this study was to reveal the degree to which secondary school counselors in the Irbid Kasbah district can solve the problems facing students from the point of view of the principals.
the final sample of the study consisted of (69) principals.
the questionnaire was used as a tool for the study.
behavioral problems ranked first with a medium score, followed by social problems in the second place, while educational problems came in the last place with a moderate degree of application.
there were no statistically significant differences attributed to the effect of variable sex, qualification scientific, years of experience.
American Psychological Association (APA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. 2022. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
Modern Language Association (MLA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية مج. 7، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
American Medical Association (AMA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية. 2022. مج. 7، ع. 3، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-59
Record ID
BIM-1514686
