اعتماد الجمهور المصري على برامج المسابقات التعليمية الثقافية في الفضائيات المصرية والعربية كمصدر للمعلومات والوعي الثقافي

Abstract AR

تتناول هذه الدراسة رصد وتحليل دور برامج المسابقات التعليمية الثقافية المقدمة في الفضائيات المصرية والعربية في تشكيل الوعي الفكري والثقافي للجمهور المصري، ومدى اعتماد الجمهور على هذه البرامج كمصدر له في الحصول على المعلومات وزيادة معرفته في العديد من المجالات المختلفة، وقد أجريت الدراسة على عينة عمدية من الجمهور المصري الذي يشاهد برامج المسابقات التعليمية الثقافية التليفزيونية المقدمة في الفضائيات المصرية والعربية مثل برنامج العباقرة وبرنامج الأوائل، ويبلغ قوامها 300 مفردة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: ارتفاع نسبة مشاهدة الجمهور عينة الدراسة لبرامج المسابقات التعليمية الثقافية المقدمة في الفضائيات المصرية والعربية، واحتل برنامج "العباقرة قادرون باختلاف" المقدم على قناة القاهرة والناس المركز الأول في قائمة البرامج المفضلة لدى جمهور عينة الدراسة.

تعتمد أغلبية عينة الدراسة على برامج المسابقات التعليمية الثقافية المقدمة في الفضائيات المصرية والعربية كمصدر للمعلومات والوعي الثقافي.

يعد دافع الفهم من أكثر دوافع اعتماد الجمهور عينة الدراسة على برامج المسابقات التعليمية الثقافية، كما أن غالبية أثار الاعتماد كانت معرفية مما يتفق مع دوافع الفهم التي احتلت نسبة كبيرة من دوافع الاعتماد.

هناك علاقة ارتباطية طردية متوسطة ذات دلالة إحصائيا بين كثافة مشاهدة الجمهور المصري عينة الدراسة لبرامج المسابقات التعليمية الثقافية ودرجة اعتمادهم على هذه البرامج كمصدر للمعلومات والوعي الثقافي.

هناك علاقة ارتباطية طردية متوسطة ذات دلالة إحصائيا بين درجة اعتماد الجمهور عينة الدراسة على برامج المسابقات التعليمية الثقافية كمصدر للمعلومات والوعي الثقافي والتأثيرات المعرفية والسلوكية والوجدانية.