![](/images/graphics-bg.png)
الكفاءة الإدارية لمدراء المدارس و علاقتها بتقويم أداء معلمي التربية الرياضية في بعقوبة المركز من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The administrative efficiency of school principals and its relationship to evaluating the performance of physical education teachers in Baquba center from their point of view
Author
الحديدي، محمد إسماعيل مهدي إبراهيم
Source
Issue
Vol. 15, Issue 5 (31 Oct. 2022), pp.281-296, 16 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الكفاءة الإدارية للمدراء و تقويم أداء معلمي و معلمات التربية الرياضية في المدارس الابتدائية في بعقوبة المركز، و استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسحي و العلاقات الارتباطية و تكونت عينة الدراسة من (90) معلم و معلمة اختصاص تربية رياضية و بواقع (45) معلم (45) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، و تم إعداد مقياسي الكفاءة الإدارية للمدراء و تقويم أداء معلمي و معلمات التربية و بعد إجراء التجربة الرئيسة و تطبيق المقياسين على عينة البحث و معالجة البيانات إحصائيا، توصل الباحث إلى أهم الاستنتاجات و هي : أن كفاءة الأداء لمدراء المدارس الابتدائية في بعقوبة المركز كانت بدرجة متوسطة من وجهة نظر معلمي و معلمات التربية الرياضية.
و أن درجة تقويم الأداء لمعلمي و معلمات التربية الرياضية كانت بمستوى جيد جدا.
وجود هناك علاقة ارتباط معنوية بين الكفاءة الإدارية لمدراء المدراس الابتدائية في بعقوبة المركز و تقويم الأداء لمعلمي و معلمات التربية الرياضية، يوصي الباحث بما يلي : إعداد برامج تدريبية من قبل مديرية الإعداد و التدريب / تربية ديالي لمدراء المدارس الابتدائية في محافظة ديالي و خاصة (الجدد منهم) لزيادة كفاءتهم الإدارية.
و إجراء بحوث و دراسات مشابهة في الكفاءة الإدارية و علاقتها بالجوانب المهارية و تقويم الأداء المدرسي و مدرسات التربية الرياضية في المدراس المتوسطة و الثانوية و الإعدادية في محافظة ديالي.
Abstract EN
The study aimed to identify the relationship between the administrative competence of principals and the evaluation of the performance of male and female physical education teachers in primary schools in Baquba / the center.
45) female teachers, who were selected in a random stratified way, and two measures of administrative competence for principals were prepared and the performance of education teachers was evaluated.
it was average from the point of view of male and female physical education teachers.
and the degree of performance evaluation for male and female physical education teachers was at a very good level.
there is a significant correlation between the administrative efficiency of primary school principals in Baquba center and the performance evaluation of male and female physical education teachers.
the researcher recommends.
the following : preparing training programs by the directorate of preparation and training / Diyala education for primary school principals in Diyala Governorate, especially (the new ones) to increase their administrative efficiency.
and conducting research and similar studies on administrative competence and its relationship to the skill aspects and evaluating the performance of male and female teachers of physical education in middle, secondary and preparatory schools in Diyala Governorate.
American Psychological Association (APA)
الحديدي، محمد إسماعيل مهدي إبراهيم. 2022. الكفاءة الإدارية لمدراء المدارس و علاقتها بتقويم أداء معلمي التربية الرياضية في بعقوبة المركز من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 5، ص ص. 281-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518976
Modern Language Association (MLA)
الحديدي، محمد إسماعيل مهدي إبراهيم. الكفاءة الإدارية لمدراء المدارس و علاقتها بتقويم أداء معلمي التربية الرياضية في بعقوبة المركز من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 5 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 281-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518976
American Medical Association (AMA)
الحديدي، محمد إسماعيل مهدي إبراهيم. الكفاءة الإدارية لمدراء المدارس و علاقتها بتقويم أداء معلمي التربية الرياضية في بعقوبة المركز من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 5، ص ص. 281-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518976
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 296
Record ID
BIM-1518976