The factor structure, reliability and validity of the arabic version of multidimensional anxiety scale for children 2nd edition (masc 2) in a sample of children and adolescents
Other Title(s)
البناء العاملي و صدق و ثبات النسخة العربية من مقياس القلق متعدد الأبعاد للأطفال الإصدار الثاني (MASC ) لدي عينة من الأطفال و المراهقين السعوديين
Joint Authors
Khayyat, Abir Husayn Muhammad
al-Kshki, Majdah al-Sayyid Ali
Source
Journal of King Abdulaziz University : Arts and Humanities
Issue
Vol. 30, Issue 1 (28 Feb. 2022), pp.443-457, 15 p.
Publisher
King Abdulaziz University Scientific Publishing Center
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
15
Main Subjects
English Language and Literature
Abstract AR
الخلفية : اضطرابات القلق هي أكثر الاضطرابات النفسية انتشارا بين الأفراد الذين تتراوح أعمارهم من 8 16 عاما، القلق له آثار سلبية على التحصيل الدراسي ويزيد من خطر الإصابة بالأمراض الجسدية و النفسية في مرحلة البلوغ.
المنهجية : تكونت عينة الدراسة من (550) تلميذا في المدي العمري من 9- 15 سنة، تم اختيارهم عشوائيا من سبع مدارس بمدينة جده.
طبق عليهم مقياس القلق متعدد الأبعاد للأطفال الإصدار الثاني (MASC ) و مقياس فرز الاضطرابات المتعلقة بقلق الطفل (SCARED).
تم إعادة التطبيق بعد أسبوعين للتحقق من ثبات المقياس.
النتائج : توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أن مقياس القلق متعدد الأبعاد للأطفال الإصدار الثاني (MASC ۲) لديه ثبات مرتفع بطريقتي الاتساق الداخلي وإعادة الاختبار .
كان الارتباط بين MASC-۲ و SCARED قويا وإيجابيا و ( = .76).
كما أظهرت النتائج أنه تم تأكيد البنية العاملية للمقياس المكونة من خمسة عوامل على عينة البحث.
الاستنتاجات : النسخة العربية من مقياس القلق متعدد الأبعاد للأطفال الإصدار الثاني MASC2 أظهرت خواص سيكومترية مرضية و تأكدت بنيته العاملية، و أن هذه النسخة من المقياس صالحة للتطبيق على الأطفال و المراهقين السعوديين.
Abstract EN
Background : Anxiety disorders are most prevalent among the population aged from eight to sixteen years.
Anxiety has negative effects on school attendance, academic achievement and increases the risk of physical and mental illness in the adulthood.
Assessment of anxiety disorders among the young population has specific characteristics due to different developmental levels and life experience.
Methods : Target sample consisted of (550) children aged from 9 to 15 years and they were randomly selected from 7 different schools.
Questionnaires MASC-2 and the Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED)were used as research instruments.
Test-retest reliability was checked two weeks after MASC-2 was distributed for the first time.
Results : It was determined that MASC-2 had high internal consistency and high test-retest reliability.
Correlation between MASC-2 and SCARED was strong and positive (r = .76).
Results also showed that the theoretical five-factor structure was confirmed on the research sample.
Conclusions : Arabic version of MASC-2 showed satisfactory psychometric properties and the factor structure was confirmed.
This version of the questionnaire is appropriate for distribution among Saudi children and adolescents.
American Psychological Association (APA)
Khayyat, Abir Husayn Muhammad& al-Kshki, Majdah al-Sayyid Ali. 2022. The factor structure, reliability and validity of the arabic version of multidimensional anxiety scale for children 2nd edition (masc 2) in a sample of children and adolescents. Journal of King Abdulaziz University : Arts and Humanities،Vol. 30, no. 1, pp.443-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519161
Modern Language Association (MLA)
Khayyat, Abir Husayn Muhammad& al-Kshki, Majdah al-Sayyid Ali. The factor structure, reliability and validity of the arabic version of multidimensional anxiety scale for children 2nd edition (masc 2) in a sample of children and adolescents. Journal of King Abdulaziz University : Arts and Humanities Vol. 30, no. 1 (2022), pp.443-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519161
American Medical Association (AMA)
Khayyat, Abir Husayn Muhammad& al-Kshki, Majdah al-Sayyid Ali. The factor structure, reliability and validity of the arabic version of multidimensional anxiety scale for children 2nd edition (masc 2) in a sample of children and adolescents. Journal of King Abdulaziz University : Arts and Humanities. 2022. Vol. 30, no. 1, pp.443-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519161
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 453-456
Record ID
BIM-1519161