الاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة
Other Title(s)
Job Efficiency for special education teachers
Joint Authors
وسام عبد الحسن كاظم
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 57 (30 Sep. 2022), pp.58-85, 28 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف الى : 1.
مستوى الاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة (عينة البحث).
2.
الفروق ذات الدلالة الاحصائية للاستغراق الوظيفي بحسب متغير الجنس والمحافظة لدى معلمي التربية الخاصة (عينة البحث).
و من اجل تحقيق الاهداف اقتضى اعداد اداة لقياس الاستغراق الوظيفي, لذا تبنى الباحث مقياس (الشريف , 2019 ) الذي يتكون من (40) فقرة موزعه على مجالين هي الاستغراق المعرفي و الأدائي(23) فقرة, و الاستغراق العاطفي ( 17 ) فقرة لان فقراته تنطبق مع عينه البحث الحالي و الأقرب للتعرف على الاستغراق الوظيفي , و بعد ما يلي : 1.
ان معلمي التربية الخاصة لديهم مستوى عالي بالاستغراق الوظيفي 2.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاستغراق الوظيفي تبعا لمتغير الجنس .
الفصل الاول : التعريف بالبحث ان الفشل بالاستغراق الوظيفي التي تواجها معظم المؤسسات والتحديات الجمة التي تقف عائق في الوصول لمستوى عال من الاستغراق الوظيفي للعاملين فيها ، و منها المؤسسات التربوية و معلميها من التربية الخاصة
Abstract EN
The aim of the current research is to identify : level of job engagement of special education teachers (research sample).
2.
The statistically significant differences in job engrossing according to the variable of gender and governorate of special education teachers (research sample).
In order to achieve the goals, it was necessary to prepare a tool to measure job absorption, so the researcher adopted the (Al-Sharif, 2019) scale, which consists of (40) items distributed over two areas : cognitive and performance absorption (23) items, and emotional absorption (17) items because its paragraphs apply with the same sample.
The current research and the closest to identifying job involvement, and after verifying the psychometric properties of the research scale and its paragraphs, it was applied to the basic research sample of (225) male and female teachers of special education in the Karbala and Babil governorates center for the year (2021-2022), they were chosen by random method with Proportional distribution, as choosing the sample in this way makes it more representative of the original research community and after analyzing the data statistically using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), the results came up with the following : 1.Special education teachers have a high level of job engagement.
2.
There are no statistically significant differences in job engagement according to the gender variable.
American Psychological Association (APA)
وسام عبد الحسن كاظم والمرشدي، عماد حسين عبيد حسن. 2022. الاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 57، ص ص. 58-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519538
Modern Language Association (MLA)
وسام عبد الحسن كاظم والمرشدي، عماد حسين عبيد حسن. الاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 57 (أيلول 2022)، ص ص. 58-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519538
American Medical Association (AMA)
وسام عبد الحسن كاظم والمرشدي، عماد حسين عبيد حسن. الاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2022. مج. 14، ع. 57، ص ص. 58-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519538
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 82-85
Record ID
BIM-1519538