تحليل محتوى كتاب تاريخ أوروبا و أمريكا الحديث و المعاصر للصف الخامس الأدبي على وفق مهارات التفكير المستقبلي
Other Title(s)
Analysis of the content of the modern and contemporary history of Europe and America book for the fifth grade literary according to the skills of future thinking
Joint Authors
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي
السلطاني، محمد رسن دمان
الكلابي، مهدي جادر حبيب
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 57 (30 Sep. 2022), pp.583-599, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
يهـذف البحـث الحـالي إلـى (تحليل محتـوى كـتـاب تـاريخ أوربا و أمريكـا الحـديث والمعاصـر للصـف الخـامس الادبـي علـى وفـق مـهـارات التفكير المستقبلي)، و لتحقيـق هـدف البحـث اعتمـد الباحــث مـهـارات التفكيـر المستقبلي الاستبانة أداة للتحليـل الخاصـة بتحليـل محتـوى كـتـاب تـاريخ أوربـا و أمريكـا الحـديث والمعاصر للصف الخامس الادبي، و قد بلغت(۷) مهـارات رئيسية و(46) فقرة فرعيـة، ثـم تـم عرضها على مجموعـة مـن الخبراء و المتخصصين فـي طرائق التدريس و العلـوم التربوية والنفسية، و فـي ضـوء ذلـك تـم استخدام فقراتهـا بمـا يتلاءم وهـدف البحـث، وشـمل مجتمـع البحـث للعام الدراسي (۲۰۲۱-۲۰۲۲م) کتـاب التـاريخ للصـف الخـامس الادبـي ط١١ لسنة ٢٠١٩، واستبعد الباحـث (المقدمـة والفهرسـت وأسئلة الفصـول) وبذلك أصـبح عـدد الصفحات الخاضعة للتحليـل(96) صـفحـة مـن أصـل(۱۱۲) صـفحة، وقـام الباحـث بقياس الثبـات باستخدام طريقتين، تتمثـل الاولى الثبات عبـر الـزمن، و الثانية الثبـات بـين محللين، ولغرض إستخراج البيانات استعمل الباحث التكرارات والنسب المئويـة لمـهـارات التفكير المستقبلي، وأسفرت نتـائج البحـث عـن حصـول مـهـارة التقييم المستقبلي علـى المرتبـة الأولـى بنسبة (۱۹٫۳%)، وحصـول مـهـارة التصـور المستقبلي على المرتبة الاخيرة بنسبة(٨٫۲%) و هـو تفـاوت واضـح فـي محتـوى الكتاب، و فـي ضـوء النتائج توصل الباحث إلى عدد من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The current research aims to (analyzing the content of the modern and contemporary history of Europe and America book for the fifth literary grade according to the skills of future thinking).
Main skills and (46) sub-clauses, then they were presented to a group of experts and specialists in teaching methods, educational and psychological sciences, and in light of this, their paragraphs were used in accordance with the goal of the research, and the research community included For the academic year (2021-2022 AD) the history book for the fifth literary class, 11th edition of 2019, The researcher excluded (introduction, index, and chapter questions) and thus the number of pages subject to analysis became (96) pages out of (112 pages), and the researcher measured stability using two methods, the first is stability over time, and the second is stability between analysts, and for the purpose of extracting data, the researcher used frequencies and ratios The percentage of future thinking skills, and the results of the research resulted in the future evaluation skill getting the first rank with a percentage of (19.3%), and the future visualization skill getting the last rank by (8.2%), which is a clear discrepancy in the content of the book, and in light of the results, the researchers reached To a number of conclusions, recommendations and proposals.
American Psychological Association (APA)
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي والكلابي، مهدي جادر حبيب والسلطاني، محمد رسن دمان. 2022. تحليل محتوى كتاب تاريخ أوروبا و أمريكا الحديث و المعاصر للصف الخامس الأدبي على وفق مهارات التفكير المستقبلي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 57، ص ص. 583-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519866
Modern Language Association (MLA)
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي....[و آخرون]. تحليل محتوى كتاب تاريخ أوروبا و أمريكا الحديث و المعاصر للصف الخامس الأدبي على وفق مهارات التفكير المستقبلي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 57 (أيلول 2022)، ص ص. 583-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519866
American Medical Association (AMA)
الحسناوي، قاسم ضاري مهدي والكلابي، مهدي جادر حبيب والسلطاني، محمد رسن دمان. تحليل محتوى كتاب تاريخ أوروبا و أمريكا الحديث و المعاصر للصف الخامس الأدبي على وفق مهارات التفكير المستقبلي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2022. مج. 14، ع. 57، ص ص. 583-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519866
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 597-599
Record ID
BIM-1519866