الأداء الاكاديمي و المهني للأستاذ الجامعي و دوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The academic and professional performance of the university professor and his role in achieving the quality of higher education From their point of view

Author

وداد يوسف محمد

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 15, Issue 3 (31 Aug. 2022), pp.49-60, 12 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-08-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأداء الاكاديمي والمهني للأستاذ الجامعي في تحقيق جودة التعليم العالي لأعضاء الهيئة التدريسية لكلية التربية البدنية و علوم الرياضة لجامعة المستنصرية ، من خلال تصميم مقياسين لقياس الأداء الاكاديمي و المهني وجودة التعليم ، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث ، و تتمثل مجتمع وعينة البحث من جميع تدريسي كلية التربية البدنية و علوم الرياضة لجامعة المستنصرية والبالغ عددهم (77) وتم اختيار عينة البحث بطريقة عمدية و بعد جمع البيانات عولجت باستخدام البرنامج الاحصائي spss ، و استنتجت الباحثة أن إن الاداء الاكاديمي و المهني للأستاذ الجامعي يعتبر من أهم المؤشرات التي تقيس جودة التعليم العالي في الجامعات، و أوصت الباحثة العمل على وضع تصميم نظام لتقويم أداء عضو هيئة التدريس يشتمل على تقويم جودة البرامج و المناهج التعليمية وجودة التدريس والبحث العلمي مع إشراك الطلبة في تقويم الأداء.

Abstract EN

This study aims to identify the role of the academic and professional performance of the university professor in achieving the quality of higher education for the faculty members of the College of Physical Education and Sports Sciences at Al-Mustansiriya University, by designing two scales to measure academic and professional performance and quality of education.

This research, and the research sample is represented by all the teachers of the College of Physical Education and Sports Sciences of Al-Mustansiriya University, who number (77).

Indicators that measure the quality of higher education in universities.

The researcher recommended working on developing a system design for evaluating the performance of a faculty member, including evaluating the quality of educational programs and curricula, the quality of teaching and scientific research, with the participation of students in evaluating performance.

American Psychological Association (APA)

وداد يوسف محمد. 2022. الأداء الاكاديمي و المهني للأستاذ الجامعي و دوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1524818

Modern Language Association (MLA)

وداد يوسف محمد. الأداء الاكاديمي و المهني للأستاذ الجامعي و دوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 3 (آب 2022)، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1524818

American Medical Association (AMA)

وداد يوسف محمد. الأداء الاكاديمي و المهني للأستاذ الجامعي و دوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظرهم. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 3، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1524818

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 60

Record ID

BIM-1524818