حدود الفلسفة التربوية التونسية من قانون «توحيد التعليم» سنة ١٩٥٨ إلى «مدرسة الغد» سنة ٢٠٠٥
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 8-9 (30 Apr. 2020), pp.164-187, 24 p.
Publisher
Namaa Center for Research and Studies
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الغابري، عبد الباسط. 2020. حدود الفلسفة التربوية التونسية من قانون «توحيد التعليم» سنة ١٩٥٨ إلى «مدرسة الغد» سنة ٢٠٠٥. دورية نماء،مج. 2020، ع. 8-9، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527666
Modern Language Association (MLA)
الغابري، عبد الباسط. حدود الفلسفة التربوية التونسية من قانون «توحيد التعليم» سنة ١٩٥٨ إلى «مدرسة الغد» سنة ٢٠٠٥. دورية نماء ع. 8-9 (كانون الثاني / نيسان 2020)، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527666
American Medical Association (AMA)
الغابري، عبد الباسط. حدود الفلسفة التربوية التونسية من قانون «توحيد التعليم» سنة ١٩٥٨ إلى «مدرسة الغد» سنة ٢٠٠٥. دورية نماء. 2020. مج. 2020، ع. 8-9، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527666
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1527666
