كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة لدى مدرسي مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
E-learning competencies available to teachers of the Holy Qur’an and Islamic education for the preparatory stage from their point of view
Joint Authors
نسرين محمد حسين
عبيد، زينة مجيد ذياب
Source
Issue
Vol. 9, Issue 18، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.325-364, 40 p.
Publisher
Al Iraqia University College of Education for Women
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
40
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
نسرين محمد حسين وعبيد، زينة مجيد ذياب. 2022. كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة لدى مدرسي مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربيه للبنات،مج. 9، ع. 18، ج. 1، ص ص. 325-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527688
Modern Language Association (MLA)
نسرين محمد حسين وعبيد، زينة مجيد ذياب. كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة لدى مدرسي مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربيه للبنات مج. 9، ع. 18، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 325-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527688
American Medical Association (AMA)
نسرين محمد حسين وعبيد، زينة مجيد ذياب. كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة لدى مدرسي مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربيه للبنات. 2022. مج. 9، ع. 18، ج. 1، ص ص. 325-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1527688
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1527688
