نحو مشاركة مجتمعة فاعلة لدعم المؤسسات التعليمة

Author

شحاته، حسن سيد حسن

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 11, Issue 33، ج. 1 (31 Jan. 2023), pp.20-38, 19 p.

Publisher

Arish University Faculty of Education

Publication Date

2023-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

يعيش عالمنا المعاصر ثورات علمية معرفة متتالية ويشهد تغيرات تكنولوجية واجتماعية متسارعة مهدت لظهور مجتمع المعرفة، حيث يتسابق الجميع حول تملك وحيازة أكبر قدر من المعارف والمعلومات، وبحيث صار تدريب المعلمين على إنتاج المعرفة هو التحدي الأكبر أمام النظم التعليمية، خاصة بعدما تأكد أن من ينتج المعرفة هو القادر على امتلاكها، ومن يمتلكها هو المؤهل للقيادة، ومن يمتلك زمام القيادة هو الأقدر على الاختيار واتخاذ القرار.

American Psychological Association (APA)

شحاته، حسن سيد حسن. 2023. نحو مشاركة مجتمعة فاعلة لدعم المؤسسات التعليمة. مجلة كلية التربية،مج. 11، ع. 33، ج. 1، ص ص. 20-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528077

Modern Language Association (MLA)

شحاته، حسن سيد حسن. نحو مشاركة مجتمعة فاعلة لدعم المؤسسات التعليمة. مجلة كلية التربية مج. 11، ع. 33، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 20-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528077

American Medical Association (AMA)

شحاته، حسن سيد حسن. نحو مشاركة مجتمعة فاعلة لدعم المؤسسات التعليمة. مجلة كلية التربية. 2023. مج. 11، ع. 33، ج. 1، ص ص. 20-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528077

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 34-38

Record ID

BIM-1528077