فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم و علاقته بالقدرة على تحمل الإحباط
Other Title(s)
The effectiveness of a counseling program based on observation learning using computers to develop social skills for people have "Learnable" mentally handicapped and its relationship to the ability to bear frustration
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Nov. 2022), pp.119-152, 34 p.
Publisher
Prince Sattam Bin Abdulaziz University
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، حنان محمد سيد. 2022. فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم و علاقته بالقدرة على تحمل الإحباط. مجلة العلوم التربوية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528155
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، حنان محمد سيد. فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم و علاقته بالقدرة على تحمل الإحباط. مجلة العلوم التربوية مج. 9، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528155
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، حنان محمد سيد. فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم و علاقته بالقدرة على تحمل الإحباط. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 119-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528155
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1528155
