![](/images/graphics-bg.png)
دراسة تحليلية عزفية لمؤلفة البيانو Timkas، s story عند لينا أرسو Lena orsa
Other Title(s)
Piano timkas, s story: analytical study by Lena Orso
Author
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 11 (31 Dec. 2023), pp.454-480, 27 p.
Publisher
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى تفهم الخصائص الفنية لمؤلفات البيانو عند لينا أرسو lena orso من خلال التحليل العزفي والإطار النظري، وتحديد الصعوبات التعبيرية والعزفية لتذليلها للوصول بها إلى الأداء الجيد مما يساعد في تحسين الأداء.
يتبع هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي.
تشمل عينة البحث على - طلاب من الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية قسم التربية الموسيقية جامعة سوهاج.
- مؤلفة البيانو Timkas’s story عند لينا أرسو Lena orsa واستخدم أدوات تشمل على: استطلاع رأى الخبراء حول اختيار العينة.
استخدم عينة الخبراء التي اشتملت على (٤) من أعضاء هيئة التدريس الموقرين من أساتذة قسم البيانو.
توصلت الباحثة إلى إمكانية إدراج مؤلفة البيانو Timkass story عند لينا أرسو Lena orsa ضمن مناهج الكلية أسفرت النتائج على اتفاق السادة الخبراء على أن مؤلفة البيانو Timkas’s story عند لينا أرسو Lena orsa لحتوئها على الكثير من الخصائص الفنية التي يمكن أن تساعد الطالب على تنمية مهاراته.
وينقسم البحث إلى جزئين الإطار النظري ويشمل (الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث-الموسيقى الروسية مؤلفة البيانو لينا أرسو lena orso).
الإطار التطبيقي:- ويشمل (الخطوات الإجرائية للجزء التطبيقي العينة المختارة للبحث وتحليلها ويتم فيه البدأ في توضيح الخصائص الفنية والتقنيات العزفية والوصول إلى الإرشادات اللازمة-نتائج البحث وتفسيرها-التوصيات والمقترحات مراجع البحث العربية والأجنبية ملاحق البحث-مستخلص البحث باللغة العربية-مستخلص البحث باللغة الإنجليزية).
Abstract EN
The aim of this research is to inspire the artistic characteristics of Lena's piano comedies by theoretical framework, and selecting Lena Orso Arso.
expressive difficulties and pride to tail them to good performance, which helps improve performance.
this research follows a descriptive analytical approach that involves the lesson of searching on the second education asked for the department of musical education.
Sohag university.
Lena Orsa Atlena Arso's piano story.
and I use tools that include: - expert opinion survey on sample selection use the sample of experts.
that included 4 faculty members the venerable from the piano department.
when Timkas, 's story, as a researcher reported on the possibility of including a piano in a college curriculum, Lena Orsa, the results resulted in expert gentlemen certifying that a piano author Lena Orsa's story technical characteristics that can help students develop skills.
the search is divided into two parts: - theoretical framework(including previous studies related to the subject matter-the Russian music-piano instrument Lena Arso) applied framework: - (the procedural steps of the application part-includes the sample selected for research and analysis and where technical characteristics and techniques are started to be clarified synopsis of research findings, interpretation of recommendation and proposals, Arab and foreign research findings, and research findings that may be relevant to monmonikers of research.
research extract in Arabic-update extract in English)
American Psychological Association (APA)
السيد، آمنة صابر. 2023. دراسة تحليلية عزفية لمؤلفة البيانو Timkas، s story عند لينا أرسو Lena orsa. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 6، ع. 11، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528533
Modern Language Association (MLA)
السيد، آمنة صابر. دراسة تحليلية عزفية لمؤلفة البيانو Timkas، s story عند لينا أرسو Lena orsa. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية مج. 6، ع. 11 (كانون الأول 2023)، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528533
American Medical Association (AMA)
السيد، آمنة صابر. دراسة تحليلية عزفية لمؤلفة البيانو Timkas، s story عند لينا أرسو Lena orsa. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2023. مج. 6، ع. 11، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528533
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق: ص. 478-480
Record ID
BIM-1528533