فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل في تنمية المفاهيم الاقتصادية لطلاب الصف الأول الابتدائي
Author
السلمان، غفران حسين عبد المحسن
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 10 (30 Jun. 2023), pp.595-619, 25 p.
Publisher
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل في تنمية المفاهيم الاقتصادية، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من (18) طالب في الصف الأول الابتدائي في المدرسة الثانية بالهفوف للطفولة المبكرة وقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل لتنمية المفاهيم الاقتصادية، واختبار مصور لقياس المفاهيم الاقتصادية، وأظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح في تنمية المفاهيم الاقتصادية وقبول الفرضية التي تنص على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال في القياسين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم الاقتصادية لصالح القياس البعدي، ومن أهم التوصيات إعداد برامج تدريبيه للمعلمين تتناول كيفية تطبيق استراتيجية التعلم بالعمل أثناء الدروس، عقد دورات تدريبية لأولياء الأمور لتثقيفهم بكيفية تعليم الأطفال المفاهيم الاقتصادية في الحياة اليومية.
American Psychological Association (APA)
السلمان، غفران حسين عبد المحسن. 2023. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل في تنمية المفاهيم الاقتصادية لطلاب الصف الأول الابتدائي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 6، ع. 10، ص ص. 595-619.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528559
Modern Language Association (MLA)
السلمان، غفران حسين عبد المحسن. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل في تنمية المفاهيم الاقتصادية لطلاب الصف الأول الابتدائي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية مج. 6، ع. 10 (حزيران 2023)، ص ص. 595-619.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528559
American Medical Association (AMA)
السلمان، غفران حسين عبد المحسن. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالعمل في تنمية المفاهيم الاقتصادية لطلاب الصف الأول الابتدائي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2023. مج. 6، ع. 10، ص ص. 595-619.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528559
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 617-619
Record ID
BIM-1528559
