![](/images/graphics-bg.png)
أنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل: رؤية مقترحه
Author
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 10 (30 Jun. 2023), pp.1160-1273, 114 p.
Publisher
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
114
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التوصل تنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل من خلال مدخل أنسنه التعليم وذلك من خلال خمس محاور رئيسية، يتضمن المحور الأول أسس ومبادئ مدخل أنسنه التعليم.
بينما تضمن المحور الثاني الأسس النظرية للمهارات الناعمة، أما المحور الثالث فتناول احتياجات سوق العمل المستقبلي من المهارات الناعمة مثل مهارة (الاتصال والتواصل–العمل في فريق–إدارة الوقت–التفكير الناقد–إدارة الأزمات–اتخاذ القرار–الإيجابية–الذكاء العاطفي–المبادرة وريادة الأعمال–التفاوض–تسويق الذات–الأبداع والابتكار)، أما المحور الرابع يتناول دور الجامعة في تنميه المهارات الناعمة في ضوء احتياجات سوق العمل.
أما المحور الخامس يقدم رؤية مقترحة لأنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل.
Abstract EN
The aim of this research is to explore the development of soft skills for university students in light of the requirements of the labor market through the approach of humanizing education.
the study will be conducted based on five main axes.
the first axis will cover the foundations and principles of humanizing education.
the second axis will delve into the theoretical foundations of soft skills.
the third axis will address the future needs of the labor market for soft skills, such as communication and interpersonal skills, teamwork, time management, critical thinking, crisis management, decision-making, positivity, emotional intelligence, initiative and entrepreneurship, negotiation, self-marketing, creativity, and innovation.
the fourth axis will focus on the role of universities in developing soft skills in alignment with the needs of the labor market.
finally, the fifth axis will present a proposed vision for humanizing education as an approach to fostering the development of soft skills for university students, taking into account the demands of the labor market.
American Psychological Association (APA)
أحمد، ننسي أحمد فؤاد. 2023. أنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل: رؤية مقترحه. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 6، ع. 10، ص ص. 1160-1273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528570
Modern Language Association (MLA)
أحمد، ننسي أحمد فؤاد. أنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل: رؤية مقترحه. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية مج. 6، ع. 10 (حزيران 2023)، ص ص. 1160-1273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528570
American Medical Association (AMA)
أحمد، ننسي أحمد فؤاد. أنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل: رؤية مقترحه. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2023. مج. 6، ع. 10، ص ص. 1160-1273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528570
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1256-1273
Record ID
BIM-1528570