التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس
Joint Authors
الحسيني، فاطمة نبيل
رجب، وفاء محمود عبد الفتاح
إسماعيل محمد إسماعيل
Source
المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي
Issue
Vol. 4, Issue 13 (30 Nov. 2023), pp.77-115, 39 p.
Publisher
Egyptian Society for Technological Development
Publication Date
2023-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني (فيديو-نص) والأسلوب المعرفي (التركيز-السطحية) في تنمية مهارات تطوير المحتوى الإلكتروني وإدارته وفق معايير الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس، واستخدم المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري وأدوات القياس وتفسير النتائج، والمنهج التجريبي لإجراء تجربة البحث، وتمثلت عينة البحث في أعضاء هيئة التدريس بجامعتي المنصورة والسلاب، وعددهم (120) عضو، وتم وضعهم في أربعة مجموعات تجريبية (فيديو مع التركيز-نص مع التركيز، فيديو مع السطحية-نص مع السطحية) بواقع (30) عضو لكل مجموعة، وتمثلت أدوات القياس في (اختبار تحصيلي-بطاقة ملاحظة) طبقت قبليا وبعديا، و(بطاقة تقييم جودة المنتج النهائي) طبقت بعديا فقط، وبعد إجراء عمليات التحليل الإحصائي أظهرت نتائج البحث أن: المجموعة التي تدربت بالبرنامج التدريبي باستخدام نمط الدعم الإلكتروني (الفيديو) والأسلوب المعرفي (التركيز) في المرتبة الأولى، بينما جاءت في المرتبة الثانية المجموعة التي تدربت بنمط الدعم الإلكتروني (النص) والأسلوب المعرفي (التركيز)، وجاءت المجموعة التي تدربت بنمط الدعم الإلكتروني (الفيديو) والأسلوب المعرفي (السطحية) في المرتبة الثالثة، والمجموعة التي تدربت بنمط الدعم الإلكتروني (النص) والأسلوب المعرفي (السطحية) جاءت في المرتبة الرابعة والأخيرة، وانتهى البحث بعرض مجموعة من التوصيات، والتي منها ضرورة الاستفادة من البرنامج التدريبي الحالي على نطاق واسع، وانتهى البحث بعرض مجموعة من البحوث المستقبلية المقترحة.
American Psychological Association (APA)
الحسيني، فاطمة نبيل وإسماعيل محمد إسماعيل ورجب، وفاء محمود عبد الفتاح. 2023. التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،مج. 4، ع. 13، ص ص. 77-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529039
Modern Language Association (MLA)
الحسيني، فاطمة نبيل....[و آخرون]. التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي مج. 4، ع. 13 (تشرين الثاني 2023)، ص ص. 77-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529039
American Medical Association (AMA)
الحسيني، فاطمة نبيل وإسماعيل محمد إسماعيل ورجب، وفاء محمود عبد الفتاح. التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. 2023. مج. 4، ع. 13، ص ص. 77-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529039
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 108-115
Record ID
BIM-1529039
