![](/images/graphics-bg.png)
تطوير بيئة تعلم ذكية قائمة على الواقع المعزز لتنمية مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية
Author
Source
المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي
Issue
Vol. 4, Issue 13 (30 Nov. 2023), pp.402-449, 48 p.
Publisher
Egyptian Society for Technological Development
Publication Date
2023-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
- Students
- Electronic education
- Textbooks
- Interactive Learning
- Egypt
- Augmented reality
- Postgraduate education
- Mansoura University
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تطوير بيئة تعلم ذكية قائمة على الواقع المعزز في تنمية مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا، وقد تكونت عينة البحث من 30 طالب وطالبة من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة المنصورة، وأجريت عليهم دراسة استكشافية للتأكد من وجود قصور لديهم في مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي، وتم إخضاعهم لاختبار تحصيل معرفي قبلي تكونت بنوده من (50 مفردة) ثم تم إخضاعهم لبيئة التعلم الذكية القائمة على الواقع المعزز المقترحة التي تم إنتاجها في ضوء نموذج عبداللطيف الجزار (2013) لتصميم بيئات التعليم والتعلم الإلكتروني، ثم تم إخضاعهم لاختبار التحصيل المعرفي البعدي، وتسجيل نتائج الطلاب في كلا الاختبارين القبلي والبعدي لإجراء المعالجة الإحصائية لهم والكشف عن متوسط درجاتهم في كلا التطبيقين القبلي والبعدي، وتم الرد على أسئلة البحث، والتأكد من صحة فرض البحث، والذي أثبتت نتائج الإحصاء وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التحصيل المعرفي لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد فاعلية بيئة التعلم الذكية القائمة على الواقع المعزز في تنمية المستوى المعرفي لإنتاج الكتاب التفاعلي لدى عينة البحث.
وقد أوصت الباحثة بضرورة تنمية مهارات جميع طلاب الدراسات العليا في إنتاج الكتب التفاعلية، والتوسع في تفعيل دور البيئات الذكية القائمة على الواقع المعزز في مجال التعليم والتدريب.
American Psychological Association (APA)
العدلي، ياسمين محمود محمد. 2023. تطوير بيئة تعلم ذكية قائمة على الواقع المعزز لتنمية مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،مج. 4، ع. 13، ص ص. 402-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529044
Modern Language Association (MLA)
العدلي، ياسمين محمود محمد. تطوير بيئة تعلم ذكية قائمة على الواقع المعزز لتنمية مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي مج. 4، ع. 13 (تشرين الثاني 2023)، ص ص. 402-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529044
American Medical Association (AMA)
العدلي، ياسمين محمود محمد. تطوير بيئة تعلم ذكية قائمة على الواقع المعزز لتنمية مهارات إنتاج الكتاب التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. 2023. مج. 4، ع. 13، ص ص. 402-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529044
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 442-449
Record ID
BIM-1529044