إنترنت الأشياء وأثره في تدريس مادة اللغة العربية لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Internet of things and its impact on teaching Arabic language among university students
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.369-400, 32 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر انترنت الاشياء في تدريس مادة اللغة العربية لدى طلبة الجامعة، وتكون مجتمع البحث من (220) طالبا وطالبة، وبنسبة (38,63%) تم اختيارها كعينة للبحث والمتمثلة ب (85) طالبا وطالبة، وبعد مكافئتهم احصائيا تم تطبيق اداة البحث المتمثلة بمقياس انترنت الاشياء وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا أظهرت النتائج إلى إن المجموعة التجريبية التي استعملت انترنت الاشياء ، كان لها دور كبير في الجامعات ضمن نطاق عملهم بشكل واضح بينما المجموعة الضابطة بقت على حالها.
لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية من الذكور والإناث في تطبيق المقياس، وتعزو الباحثة هذه النتيجة إلى ان طبيعة المرحلة العمرية لكلا الجنسين متقاربة، وكذلك إن مرحلة التي يمرون بها تكون متشابهة نوعا ما للذكور والإناث من حيث التغيرات النفسية والاجتماعية والمعرفية التي تحدث فيها.
Abstract EN
The current research aims to know the impact of the Internet of Things and its impact on teaching Arabic language among university students, and the research community consisted of (220) male and female students, and at a rate of (38.63%) it was selected as a sample for research represented by (85) male and female students, and after their statistical equivalent, The application of the research tool represented by the Internet of Things scale, and after data collection and statistical processing, the results showed that the experimental group that used the Internet of things, had a significant role in universities within the scope of their work clearly, while the control group remained the same.
There are no statistically significant differences between the average scores of the experimental group members, males and females, in the application of the scale.
occur in it.
American Psychological Association (APA)
سبهان، ليلى كاظم. 2022. إنترنت الأشياء وأثره في تدريس مادة اللغة العربية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية،مج. 33، ع. 4، ص ص. 369-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532704
Modern Language Association (MLA)
سبهان، ليلى كاظم. إنترنت الأشياء وأثره في تدريس مادة اللغة العربية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية مج. 33، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 369-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532704
American Medical Association (AMA)
سبهان، ليلى كاظم. إنترنت الأشياء وأثره في تدريس مادة اللغة العربية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية. 2022. مج. 33، ع. 4، ص ص. 369-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532704
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق :ص. 400
Record ID
BIM-1532704