التعليم الحر في الجزائر ومدارس جمعية العلماء المسلمين
Other Title(s)
Free education in Algeria and the schools of the association of Muslim scholars
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.111-127, 17 p.
Publisher
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
عرفت الجزائر أثناء فترة الاحتلال تدهورا شاملا في كافة المجالات، السياسية والاقتصادية، والثقافية، وكان هذا الوضع سببا مباشرا في ظهور الحركات السياسية والجمعيات الوطنية التي تبنت التعليم الحر كمنهج للخروج من الأمية والجهل التي أراد المستعمر الفرنسي إغراق الجزائر فيها.
تهدف هذه الورقة البحثية لدراسة التعليم الحر أثناء الفترة الاستعمارية الذي جاء من أجل الحفاظ على الهوية الثقافية واللغوية للجزائريين، والظروف التي أدت إلى انتشاره، وركزنا في هذه الورقة على مدارس جمعية العلماء المسلمين وتشجيعها لتعليم المرأة.
Abstract EN
During the period of occupation, Algeria experienced a comprehensive deterioration in all fields, political, economic, and cultural.
this situation was a direct reason for the emergence of political movements and national associations that adopted free education as a method to get out of illiteracy and ignorance that the French colonizer wanted to drown Algeria in.
American Psychological Association (APA)
قمقاني، فاطمة الزهرة. 2023. التعليم الحر في الجزائر ومدارس جمعية العلماء المسلمين. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535167
Modern Language Association (MLA)
قمقاني، فاطمة الزهرة. التعليم الحر في الجزائر ومدارس جمعية العلماء المسلمين. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 11، ع. 2 (2023)، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535167
American Medical Association (AMA)
قمقاني، فاطمة الزهرة. التعليم الحر في الجزائر ومدارس جمعية العلماء المسلمين. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2023. مج. 11، ع. 2، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535167
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 126-127
Record ID
BIM-1535167
