درجة تمكن أساتذة التعليم المتوسط لمادة العلوم الطبيعية من مهارات التدريس عند استخدام استراتيجية التعليم التعاوني من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The degree of mastery of intermediate education teachers of natural sciences with teaching skills when using the strategy of cooperative education from their point of view
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.588-614, 27 p.
Publisher
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة تمكن أساتذة مادة العلوم الطبيعية في مرحلة التعليم المتوسط من المهارات المعرفية لمهارات التدريس الأكاديمية والأدائية في تبني استراتيجية التعليم التعاوني من وجهة نظرهم، ومعرفة إن كان هناك تفاوت بين الأساتذة في درجة التمكن من هذه المهارات المعرفية والأدائية، ولمعرفة ذلك طبقت الدراسة على عينة مكونة من (55) من أصل (86) أستاذ في مادة العلوم الطبيعية في مرحلة التعليم المتوسط من الجنسين موزعين على 28 متوسطة بدائرة المدية.
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، نظرا لملاءمته لأهداف الدراسة وكانت نتائج الدراسة على النحو الآتي: -وجود فروق في التمكن من المهارات المعرفية والأكاديمية والأدائية في تبني استراتيجيات التعلم التعاوني، كذلك وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الشهادات المتحصل عليها والمؤهل العلمي ومؤسسات التكوين الأولي (الجامعة مدارس ومعاهد عليا للأساتذ) وكذا لمتغير الخبرة المهنية ومتغير الجنس).
Abstract EN
The current study aimed to find out the degree of ability of teachers of natural sciences in the middle education stage of the cognitive skills of academic and performance teaching skills in adopting he strategy of cooperative education from their point of view, and to find out if there is a difference between teachers in the degree of mastery of these cognitive.
and performance skills, and to find out the study was applied to a sample consisting of (55) out of (86) professors of natural sciences in the intermediate education stage of both sexes, distributed).
American Psychological Association (APA)
حموش، فريد وسيساني، رابح. 2023. درجة تمكن أساتذة التعليم المتوسط لمادة العلوم الطبيعية من مهارات التدريس عند استخدام استراتيجية التعليم التعاوني من وجهة نظرهم. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 588-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535193
Modern Language Association (MLA)
حموش، فريد وسيساني، رابح. درجة تمكن أساتذة التعليم المتوسط لمادة العلوم الطبيعية من مهارات التدريس عند استخدام استراتيجية التعليم التعاوني من وجهة نظرهم. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 11، ع. 2 (2023)، ص ص. 588-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535193
American Medical Association (AMA)
حموش، فريد وسيساني، رابح. درجة تمكن أساتذة التعليم المتوسط لمادة العلوم الطبيعية من مهارات التدريس عند استخدام استراتيجية التعليم التعاوني من وجهة نظرهم. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2023. مج. 11، ع. 2، ص ص. 588-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535193
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 613-614
Record ID
BIM-1535193
