Analyzing the diverse dimensions of engagement among EFL learners
Other Title(s)
تحليل التعدد البعدي للانخراط بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.953-973, 21 p.
Publisher
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
English Language and Literature
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف ظاهرة الانخراط بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وتقديم تحليل شامل للتقنيات والاستراتيجيات التي تعزز الانخراط في سياقات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
تضم البحث استبيانا قدم لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة جزائرية، وشمل الاستبيان أبعادا مختلفة للانخراط.
تم تحليل البيانات المجمعة باستخدام الإحصاءات الوصفية وتحليل المحتوى أظهرت النتائج أن متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أظهروا مستوى متوسط إلى عالي من الانخراط، حيث ساهمت العوامل مثل المواضيع المثيرة للاهتمام وأساليب التدريس الجذابة والأنشطة التعاونية في تعزيز الانخراط.
أيضا، أظهرت المتغيرات الديموغرافية مثل العمر والجنس تأثيرا على مستويات الانخراط.
ستساهم النتائج في توجيه المربين ومطوري المناهج وصانعي السياسات، وتعزز الأدبيات الحالية حول الانخراط في تعلم اللغات وتقدم إفادة تتناسب مع السياقات الخاصة.
Abstract EN
This study examines engagement among English as a foreign language (EFL) learners.
a survey was conducted at an Algerian university, exploring various dimensions of engagement.
results indicate moderate to high levels of engagement, influenced by interesting topics, engaging teaching methods, and collaborative activities.
demographic variables, such as age and gender, also played a role.
the findings contribute to the literature on engagement in language learning, benefiting educators, curriculum developers, and policymakers.
American Psychological Association (APA)
Bu Sharib, Amani. 2023. Analyzing the diverse dimensions of engagement among EFL learners. Almodawana،Vol. 10, no. 2, pp.953-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536204
Modern Language Association (MLA)
Bu Sharib, Amani. Analyzing the diverse dimensions of engagement among EFL learners. Almodawana Vol. 10, no. 2 (Dec. 2023), pp.953-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536204
American Medical Association (AMA)
Bu Sharib, Amani. Analyzing the diverse dimensions of engagement among EFL learners. Almodawana. 2023. Vol. 10, no. 2, pp.953-973.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536204
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references: p. 971-973
Record ID
BIM-1536204
